4.堆放時間較長的蔬菜會因產(chǎn)熱而腐爛,與細胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理過程是(  )
A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.運輸作用

分析 (1)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:

區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機物、氧氣儲存能量相互對立
相互依存
呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量
(2)蒸騰作用是指綠色植物把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程.

解答 解:呼吸作用釋放能量,光合作用儲存能量,蒸騰作用吸收熱量,因此,“堆放時間較長的蔬菜會因產(chǎn)熱而腐爛”.那么與蔬菜細胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理作用是呼吸作用.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用釋放能量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.從始祖鳥化石中發(fā)現(xiàn)它的口腔中有牙齒,從進化觀點來看,鳥類起源于古代(  )
A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)元由樹突和軸突組成B.神經(jīng)元的長突起稱為神經(jīng)
C.神經(jīng)元能接受和傳遞信息D.構(gòu)成反射弧的細胞都是神經(jīng)元

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.圖是人體部分生理活動示意圖,數(shù)字表示的是生理過程.請據(jù)圖回答問題:

(1)A系統(tǒng)表示的是消化系統(tǒng),圖中①表示的生理過程是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,完成該過程的主要器官是小腸.
(2)C循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有
能防止血液倒流的瓣膜.
(3)在寒冷的冬天,人的飲水量盡管沒有增加,但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多,其原因是水分由生理
過程③(填數(shù)字)的排出量大大減少的緣故.
(4)上述各種生理活動之所以能夠順利進行,都有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.洛陽牡丹品種繁多,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述正確的是( 。
A.食道只有儲存食物的作用,沒有消化吸收功能
B.小腸是人體食物消化和吸收的主要器官
C.膽汁有助脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶
D.淀粉的化學(xué)性消化的起始部分是胃

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是( 。
A.激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,能對人體生命活動起重要調(diào)節(jié)作用
B.人體內(nèi)的激素含量很少,分泌過多、過少都可能引起疾病
C.幼年時期生長激素分泌過多,易患呆小癥
D.激素的運輸需依靠血液循環(huán),激素分泌可受環(huán)境影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.“望梅止渴”出自《世說新語?假譎》.講的是魏武率部行軍途中,三軍皆渴,于是傳令前面有梅林,士兵聽后口中生津,士氣大振.故事中反映的神經(jīng)活動( 。
A.由反射弧完成B.只有大腦皮層參與
C.屬于簡單反射D.沒有大腦皮層參與

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)血液從[3]腎小球濾過到[6]腎小囊腔成為原尿.
(2)原尿經(jīng)過[7]腎小管的重吸收作用,形成尿液.
(3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含血細胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)與原尿相比,尿中不含葡萄糖,因為腎小管的重吸收作用,吸收了全部的葡萄糖.
(5)尿的形成包括腎小球的過濾,腎小管的重吸收兩個過程.
(6)圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是2、3、4.
(7)腎單位中血液由動脈血變靜脈血是在腎小球外的毛細血管.

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同步練習(xí)冊答案