青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育。   （ ）
對

試題分析：兩棲動物的精子與卵細(xì)胞是在體外結(jié)合成受精卵的，所以受精方式是體外受精，變態(tài)發(fā)育指動物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化，幼體與成體差別很大，青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中，因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育，故題干的敘述是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（共4分）
圖為家蠶的發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：

①家蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？原因是什么?
____________________________________________________________________。
②家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期，正確的順序應(yīng)該是__________________(填序號)。
養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長蠶發(fā)育的哪個階段? ___________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

對蝗蟲和果蠅來說，下列哪項不正確（　�。�
A．都是昆蟲，都不蛻皮
B．都要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲階段
C．成蟲都能飛翔，都是雌雄異體
D．生殖和發(fā)育都需要一定的溫度和濕度、在冬天均不能繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖，請分析回答：
（1）圖中數(shù)字代碼3是______，4是______．
（2）菜粉蝶的發(fā)育順序是______（填數(shù)字代碼）．它的發(fā)育屬于______發(fā)育．
（3）與菜粉蝶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是______（填數(shù)字代碼）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：(6分)

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[ ① ]     ，[ ② ]        ，[ ③ ] 幼蛙 和[ ④ ]成蛙四個時期。
（2）這種發(fā)育方式叫做           。
（3）②時期的青蛙幼體用      呼吸，生活在水中。
（4) ④時期的青蛙用      呼吸，      輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對青蛙的生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是
①卵細(xì)胞與精子在水中完成受精；       
②生殖和發(fā)育都在陸地進(jìn)行；
③從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育。
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蟾蜍是一種兩棲動物，它的生殖方式是
A．卵生、體內(nèi)受精B．卵生、體外受精
C．胎生、體外受精D．胎生、體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對青蛙生活習(xí)性和生殖發(fā)育特點的描述中，不正確的是
A．雄蛙和雌蛙的抱對有利于提高卵的受精率
B．雄蛙的鳴叫是一種求偶行為
C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，所以它是兩棲動物
D．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水溫及水質(zhì)狀況會影響受精卵的孵化率

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了以下幾個時期
A．受精卵→蝌蚪→成蛙B．蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→幼蛙→成蛙

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同步練習(xí)冊答案