在一個由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,雷鳥的數(shù)量會(  )

A.迅速上升 B.仍保持相對穩(wěn)定

C.緩慢下降 D.先迅速上升后下降

 

D

解析

本題易錯選A。食物鏈中的生物之間存在著相互依賴、相互制約關系。捕食者對被捕食者的數(shù)量、密度有調(diào)節(jié)作用。由于有猛禽捕食,雷鳥的數(shù)量受到限制;去除天敵后,雷鳥的數(shù)量失控,迅猛上升。由于在一定的地域范圍內(nèi)雷鳥的密度太大,產(chǎn)生了棲息地不夠、食物缺乏、體質下降等一系列問題;另外,密度太大、接觸機會多又容易出現(xiàn)流行病等問題。因此,雷鳥的數(shù)量在上升到一定限度后,必然有大量個體由于疾病、饑餓等原因而死亡,并導致其數(shù)量下降。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物熱點復習專題攻略 專題四 實驗探究題(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組為了探究蚯蚓生活環(huán)境,做了如下實驗:將一個長方形的塑料盒用不透水的隔板分為三格,隔板高度為塑料盒的三分之二,在甲中放入土壤并用水淹沒土壤,乙中加入疏松濕潤土壤,丙中加入疏松干燥土壤,然后,在甲、乙、丙上分別放10條大小和生長狀況相同的蚯蚓,放在適宜的環(huán)境中觀察現(xiàn)象。請回答下列問題:

(1)該實驗的變量是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)放入蚯蚓后觀察到的現(xiàn)象是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)該實驗的結論是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

糖類、蛋白質、脂肪在人體內(nèi)共有的生理作用是(  )

A.組織更新的基本原料

B.分解、釋放能量

C.作為貯能物質

D.調(diào)節(jié)新陳代謝

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第八單元 健康地生活(解析版) 題型:選擇題

某人因外傷出血,血色暗紅,血流緩慢,緊急的搶救措施是(  )

A.趕緊送往醫(yī)院

B.壓住遠心端

C.用消毒紗布包扎

D.用止血帶捆扎近心端

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題

到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬廢棄物帶離南極,還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極,這是因為(  )

A.人跡罕至,沒有消費者

B.缺乏必要的治污設施

C.微生物(分解者)很少

D.廢物利用或研究需要

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題

下列關于動物在自然界中的作用的敘述,正確的是(  )

A. 能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

B. 能幫助植物傳粉和傳播種子

C. 在維持生態(tài)平衡中起重要作用

D. ABC三項都正確

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第二單元 生物和細胞(解析版) 題型:選擇題

下列有關病毒的說法,錯誤的是(  )

A.病毒不能獨立生活

B.病毒營寄生生活

C.病毒具有細胞壁

D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第二單元 生物和細胞(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,第一次使用的目鏡為5×,物鏡為10×,第二次使用的目鏡是10×,物鏡為45×。那么,第二次觀察到的情況與第一次相比是(  )

A.視野亮、細胞數(shù)目多 B.視野亮、細胞數(shù)目少

C.視野暗、細胞數(shù)目多 D.視野暗、細胞數(shù)目少

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 調(diào)查我們身邊的生物(解析版) 題型:選擇題

在設計對照實驗時,下列描述正確的是

A.所有的變量都相同

B.所有的變量都不相同

C.除實驗變量外,其他因素均不相同

D.除實驗變量外,其他因素均相同

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案