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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州市八年級(jí)下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類的起源和發(fā)展的說法不正確的是( )
A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系
B.古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)
C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育
D.亞洲直立人是從非洲遷徙過來的
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是( )
A.口腔上皮細(xì)胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁
B.測種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測的方法
C.葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割
D.燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上生活著多種多樣的生物,生物多樣性不包括( )
A.物種多樣性 B.生物數(shù)量多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.遺傳多樣性
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段
B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水
C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完變態(tài)發(fā)育
D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級(jí)中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是:
A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖
B.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
C.昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市心學(xué)校九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu),A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。請據(jù)圖回答問題:
(1)若B表示肺部毛細(xì)血管,則血管C的名稱是 ,血管C中 (填二氧化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A。
(2)若A、C內(nèi)均流動(dòng)脈血,血液流經(jīng)B處形成原尿,則在B處進(jìn)行的主要生理過程是 。
(3)若B代表的器官是胰島,人進(jìn)食后血管C內(nèi)的 含量明顯升高。
(4)若A代表靜脈血管,C代表動(dòng)脈血管,B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官,則B的名稱是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市九年級(jí)中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:(“[ ]”中填寫序號(hào),“ ”內(nèi)填寫文字。
(1)1和2合稱為 ,6、7、8合稱為
(2)將來會(huì)發(fā)育成果實(shí)的是[ ],而它內(nèi)部的 會(huì)發(fā)育成種子。
(3)果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會(huì)導(dǎo)致果樹減產(chǎn),原因就是陰雨天氣影響了 造成的。
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