13．當(dāng)遇到某人突然暈倒或溺水時(shí)，你應(yīng)該盡快撥打（　　）急救電話．
A．119B．114C．120D．110

分析 回答此題要明確各電話的用途，可查閱資料．

解答 解：119：火警，110：匪警，112：電話障礙申告，114：電話查號(hào)臺(tái)，117：報(bào)時(shí)臺(tái)，120：急救中心，121：天氣預(yù)報(bào)，122：道路交通事故報(bào)警，12315：消費(fèi)者投訴熱線．170：通信話費(fèi)查詢，189：通信業(yè)務(wù)咨詢電話，180：通信服務(wù)質(zhì)量投訴電話．據(jù)此可知，我們應(yīng)該迅速撥打120急救電話，同時(shí)采取科學(xué)的自救措施．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 一些特殊電話號(hào)碼的用途要記住，以備急用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．從“鷹吃蛇，蛇吃蛙，蛙吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃植物”可看出，老鷹體內(nèi)有機(jī)物最終來(lái)源于（　�。�
A．蛇B．青蛙C．植物D．光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．同種生物之間的各種差異，源于生物的變異√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．基因是染色體的載體．×  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．每對(duì)染色體只含1對(duì)基因．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．植物的呼吸作用（　　）
A．只在葉片中進(jìn)行B．只在生命活動(dòng)旺盛的部位進(jìn)行
C．只在根系中進(jìn)行D．只在活細(xì)胞中進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．海爾蒙特通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)為，使柳樹(shù)增重的物質(zhì)是（　�。�
A．土壤中的物質(zhì)B．澆灌的雨水C．空氣中的物質(zhì)D．土壤中的水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖根尖結(jié)構(gòu)回答下列問(wèn)題：
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是[④]根冠．
（2）細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[③]分生區(qū)．
（3）根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[②]伸長(zhǎng)區(qū)．
（4）吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[①]成熟區(qū)．
（5）根的生長(zhǎng)主要是依靠[③]分生區(qū)和[②]伸長(zhǎng)區(qū)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．連線題

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