A. | 合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源 | |
B. | 大量開發(fā)和利用對(duì)人有利的動(dòng)物資源,不需要保護(hù)對(duì)人有害的動(dòng)物資源 | |
C. | 對(duì)有利的動(dòng)物資源不需要控制利用 | |
D. | 將有害的動(dòng)物徹底消滅 |
分析 我們要合理的保護(hù)、開發(fā)、利用生物資源,據(jù)此解答.
解答 解:A、我們保護(hù)動(dòng)物多樣性,并不是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用,而是合理的開發(fā)和利用,A正確;
BD、對(duì)有害的動(dòng)物也不能徹底殺滅,因?yàn)槿魏我粋(gè)物種都是一個(gè)基因庫,一個(gè)物種一旦滅絕,將永遠(yuǎn)不可能再生,它所攜帶的基因庫也將永遠(yuǎn)消失,BD錯(cuò)誤;
C、由于各種原因,動(dòng)物的生存受到很大威脅,動(dòng)物的數(shù)量已大大減少,因此我們要控制利于有限的動(dòng)物資源,如果再大量開發(fā)和利用對(duì)人有利的動(dòng)物資源,某些動(dòng)物就會(huì)面臨滅絕的危險(xiǎn),C錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 做這題要求基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固,只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活的解答不同的問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米種子的胚乳是由受精卵發(fā)育來的 | |
B. | 花生外殼是由珠被發(fā)育而來的 | |
C. | 綠豆、杏仁和芝麻屬于種子 | |
D. | 桃果實(shí)內(nèi)的桃仁是由子房發(fā)育來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存在于細(xì)胞核內(nèi) | B. | 分散在細(xì)胞質(zhì)中 | C. | 存在于細(xì)胞壁中 | D. | 存在于核區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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