A、食草昆蟲 | B、昆蟲 | C、蛇 | D、鷹 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、湖中的水 | B、湖中的大閘蟹 | C、湖中的蘆葦 | D、濕地風景區(qū) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、生產者、消費者和分解者 | B、生產者、分解者和非生物成分 | C、生產者、消費者和非生物成分 | D、消費者、消費者和分解者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、農田生態(tài)系統(tǒng) | B、城市生態(tài)系統(tǒng) | C、森林生態(tài)系統(tǒng) | D、荒漠生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、森林生態(tài)系統(tǒng) | B、農田生態(tài)系統(tǒng) | C、濕地生態(tài)系統(tǒng) | D、草原生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、丁通過光合作用獲得生命活動所需的能量 | B、甲和丙是消費者,丁是分解者 | C、該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁 | D、甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、構成該食物網的五種生物包括生產者和消費者 | B、圖中數量最多的生物是A | C、圖中有3條食物鏈,最短的是:A→B→E | D、結構層次從微觀到宏觀:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→A |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、草原生態(tài)系統(tǒng) | B、生物圈 | C、海洋生態(tài)系統(tǒng) | D、森林生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com