做泡菜時(shí)要用特殊的壇子,壇口必須加水密封。密封壇口的目的是 (  )
A.隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵
B.造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵
C.利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用
D.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
D

試題分析:制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),影響泡菜的質(zhì)量,選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蘑菇的整個(gè)地上部分叫做( 。
A.菌柄和菌蓋B.菌蓋和菌絲C.菌柄和菌絲D.菌褶和菌蓋

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示 A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:

(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是______________。
(2)甲圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶。
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是(   )
A.瓶子的大小    B.細(xì)菌的有無       C.肉湯的多少
(4)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存牛奶的方法:______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

細(xì)菌通過呼吸作用將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為CO2和水。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間后,小魚不見了,其原因是
A.被樹根吸收了B.被水沖走了
C.被貓挖去吃了D.被腐生細(xì)菌分解了

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)叫___________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是             (     )
A.抑制細(xì)菌繁殖B.不讓營(yíng)養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā)D.保持菜肴的形狀和顏色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

夏天買回的肉類,存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì),有同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱冷藏箱中就能延長(zhǎng)保存時(shí)間。小明為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 環(huán)境溫度 保存時(shí)間
甲 鮮豬肉100g 20C/一天 鮮豬肉不變質(zhì)
乙 鮮豬肉100g 280C/一天 鮮豬肉變質(zhì)
根據(jù)以上資料回答問題:
(1)小明提出的探究問題                                     。
(2)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是                              
(3)鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是                              。
(4)你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是                              。
(5)請(qǐng)你再舉一個(gè)延長(zhǎng)鮮肉保存時(shí)間的方法                              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某些細(xì)菌能將水果中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,引起食物腐敗,這些細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案