請根據(jù)圖和表回答問題：| 氣體成分 | 環(huán)境中的氣體 % |
呼出的氣體 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 氮氣 | 78 | 78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 氧氣 | 21 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 水 | 0.07 | 1.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 其他氣體 | 0.9 | 0.9（1）甲乙兩瓶中的裝的是澄清的石灰水，該同學(xué)想證明呼出氣體中是否有 （2）最后 （3）從表中可以看出，在呼出的氣體中， （4）在肺內(nèi)的氣體交換中，氧氣進入血液，而 分析：此題屬于檢驗人體呼出的氣體的變化的實驗，結(jié)合呼出氣體中含有較多的二氧化碳，通過肺泡里氣體交換靜脈血變成動脈血進行解答． 解答：解：（1）本實驗設(shè)置甲、乙兩瓶的變量只有呼出的氣體，因此二者構(gòu)成一組對照實驗．該同學(xué)想證明呼出氣體中是否有二氧化碳． （2）在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開；這樣，人呼出的氣體通過橡皮管進入乙瓶內(nèi)；一段時間后，乙瓶內(nèi)的石灰水變渾濁；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．產(chǎn)生以上變化的原因是：人體吸入的氣體通過呼吸道進入肺泡，由于吸入的氣體中氧的含量較高，二氧化碳的含量較低；肺泡周圍的血液中氧的含量較低，二氧化碳的含量較高；這樣通過氣體擴散，肺泡中的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡． （3）人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體是有差別的：人體呼出的氣體中，由于組織細胞的利用，氧氣減少了，二氧化碳增多了，同時水分增加了． （4）產(chǎn)生以上變化的原因是：人體吸入的氣體通過呼吸道進入肺泡，由于吸入的氣體中氧的含量較高，二氧化碳的含量較低；肺泡周圍的血液中氧的含量較低，二氧化碳的含量較高；這樣通過氣體擴散，肺泡中的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡． 肺的功能單位是肺泡，肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都佷薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，適于肺泡與血液之間進行氣體交換；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，肺泡中的氧氣擴散到血液里，血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高，二氧化碳擴散到肺泡里，通過呼氣排出體外． 故答案為：（1）二氧化碳；（2）乙；（3）氧氣；（4）二氧化碳；水蒸氣；一 點評：熟知利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁這一特性，檢驗是否有二氧化碳存在；一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散是解題的關(guān)鍵． 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物 來源： 題型：  下面下邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，圖1是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)表格和示意圖回答問題．（[]中填寫序號，橫線里填寫文字．）
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下面表中數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)表格和示意圖回答問題．（“[]”中填寫序號，“
如面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)表格和示意圖回答問題．（“[]”中填寫序號，“橫線”里填寫文字．）