A. | 用3B的鉛筆 | |
B. | 畫生物圖的位置最好在紙的右上方 | |
C. | 生物圖的名稱應該寫在圖的左邊 | |
D. | 表示生物圖較喑的地方通常用鉛筆點上細點 |
分析 在進行生物圖繪圖時:1.具有高度的科學性,不得有科學性錯誤.形態(tài)結構要準確,比例要正確,要求真實感,立體感,精美而美觀.
2.圖面要力求整潔,鉛筆要保持尖銳,盡量少用橡皮.
3.繪圖大小要適宜,位置略偏左,右邊留著標注圖的名稱.
4.繪圖的線條要光滑、勻稱,點點要大小一致.
5.繪圖要完善,字體用正楷,大小要均勻,不能潦草.注圖線用直尺畫出,間隔要均勻,且一般多向右邊引出,圖注部分接近時可用折線,但注圖線之間不能交叉,圖注要盡量排列整齊.
6.繪圖完成后在繪圖紙上方要寫明實驗名稱、班級、姓名、時間,在圖的下方注明圖名及放大倍數(shù).
解答 解:通過分析得知畫圖時圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方;可能會進行修改,便于修改的畫圖工具是3H鉛筆.由于繪圖時圖中比較暗的地方要用鉛筆點上細點表示,所以生物繪圖時,正確表示圖中較暗的地方是用鉛筆點上細點.標注名稱時,要用直尺引出水平指示線,標注的名稱要對齊,圖的右側寫圖形的名稱,故選項D正確.
故選:D
點評 由于在畫圖時要根據(jù)觀察到的物像進行繪圖,繪制的圖形比例一般與實際情況一致.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除實驗變量外,其它變量均不相同 | B. | 除實驗變量外,其它變量均相同 | ||
C. | 所有的變量都相同 | D. | 所有的變量都不相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的性別是由染色體決定的 | |
B. | 人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的 | |
C. | 自然狀況下,第二胎生男生女的機會均等 | |
D. | 人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國有許多聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物如:白鰭豚、揚子鱷、大熊貓、金絲猴、褐馬雞等 | |
B. | 保護動物多樣性需要在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略采取保護措施 | |
C. | 為了更好的保護動物的多樣性,應把所有瀕危的動物種類轉移到動物園里飼養(yǎng)和繁殖 | |
D. | 將野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出雜交水稻新品種,說明了野生水稻的直接使用價值 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②表示呼吸作用 | |
B. | ①表示微生物的分解作用 | |
C. | 由圖可以看出,⑤是天然的碳氧平衡器 | |
D. | ⑤通過呼吸作用和蒸騰作用參與水循環(huán) |
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