【題目】如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.(4)表膜,氧的攝入和二氧化碳的排出都通過此結(jié)構(gòu)
B.(6)食物泡,是草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)
C.(5)是胞肛,食物殘渣由此排出體外
D.(1)(2)分別是收集管和伸縮泡,把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排出體外
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【題目】在同一塊地里同時栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境中,長出的葉片是綠色的;而在遮光的條件下栽培,長出的葉片是黃色的。該實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是( )
A. 水分 B. 空氣 C. 營養(yǎng)物質(zhì) D. 光
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【題目】環(huán)保愛好者在制訂保護東北虎的行動方案之前,需要先進行廣泛的調(diào)查,其目的不包括了解( )
A. 東北虎的生存數(shù)量
B. 東北虎的生存地區(qū)
C. 東北虎的藥用價值
D. 東北虎的生活習(xí)性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)特征千差萬別。有關(guān)下列四種動物的敘述,錯誤的是( 。
A. 甲、丁是變溫動物
B. 乙有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C. 丙進行氣體交換的場所是肺和氣囊
D. 將甲、丙、丁分為一類的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱
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【題目】下圖為利用天竺葵“探究陽光與有機物的關(guān)系”的實驗,請根據(jù)實際情況回答下列問題:
(1)請將圖示實驗步驟進行正確排序_____。
(2)④步驟的目的是_____。
(3)①步驟是為了構(gòu)建以_____為變量的對照實驗,通常以______(遮光或未遮光)部分作為對照組。
(4)如果②圖中遮光部分不變藍色,未遮光部分變藍色,則實驗可以得出的結(jié)論是______。
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【題目】某合作探究小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動,經(jīng)過多次測量三種地點的空氣濕度,并計算得到幾組平均值記錄在下列表格中,請回答問題:
時間 | 裸地 | 草地 | 灌木叢 |
早晨 | 45 | 60 | 78 |
中午 | 29 | 49 | 61 |
晚上 | 35 | 55 | 73 |
(1)如圖中已經(jīng)繪制出了草地的濕度曲線,請在圖中繪制出裸地和灌木叢中空氣濕度的大致曲線,并標(biāo)注名稱。______。
(2)該探究實驗的變量是_____ (選填序號:A.濕度B.地點 C.植被情況 D.時間);此探究實驗選_____ (填序號:A.裸地 B.草地 C.灌木叢)作為對照組比較合適。
(3)該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了多次并計算出平均值,是為了_____。
(4)比較一天當(dāng)中同一地點的空氣濕度,可知濕度可能還受______因素的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花卉繁殖的方式有多種,屬于有性生殖的是 ( 。
A. 用葉繁殖秋海棠 B. 用莖繁殖月季
C. 用種子繁殖金錢橘 D. 用組織培養(yǎng)繁殖君子蘭
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