6．容易找到苔蘚的環(huán)境是（　�。�
A．向陽(yáng)潮濕，無(wú)污染的環(huán)境B．陰暗潮濕，無(wú)污染的環(huán)境
C．向陽(yáng)干燥，無(wú)污染的環(huán)境D．背陰干燥，無(wú)污染的環(huán)境

分析 苔蘚植物的生殖離不開水，生活在陰濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮�。�

解答 解：苔蘚植物的生殖離不開水，生活在陰濕的環(huán)境中；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．因此最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是背陰潮濕，無(wú)污染的環(huán)境．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 苔蘚植物的主要特征是考試的熱點(diǎn)，要注意理解和掌握．并能結(jié)合題意，靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．2011年3月11 日，日本發(fā)生了里氏9 級(jí)大地震及海嘯，給日本人民群眾帶來(lái)了災(zāi)難和巨大損失．但在賑濟(jì)救災(zāi)中，中國(guó)也派出了救援人員及時(shí)趕赴日本，體現(xiàn)了來(lái)自鄰國(guó)的溫暖．假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，你能正確解答嗎？
（1）如果一個(gè)人的手臂靜脈受傷，應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端止血；如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴出，請(qǐng)判斷是動(dòng)脈血管出血．
（2）為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（3）為防止災(zāi)區(qū)的一些兒童得病，醫(yī)生給他們注射疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于特異性性免疫．
（4）當(dāng)遇到緊急情況，病人生命垂危窒息的病人需要進(jìn)行人工呼吸．原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能．                                                                                                                
（5）在日本發(fā)生了地震及海嘯引發(fā)了核輻射，致使很多中國(guó)人瘋狂地購(gòu)買碘鹽，請(qǐng)問(wèn)碘是構(gòu)成哪種激素的原料A
A、甲狀腺激素    B、生長(zhǎng)激素          C、腎上腺素       D、胰島素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．人的性別是由性染色體決定的，生男生女的機(jī)會(huì)是均等的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是植物的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．丁圖中的③將來(lái)可以發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
B．乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育來(lái)的
C．丙圖根尖的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
D．甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）人體內(nèi)消化和吸收的主要器官[5]小腸，蛋白質(zhì)在這里最終分解成氨基酸．
（2）[9]是肝臟，它分泌的膽汁能分解脂肪．
（3）[11]分泌的消化液中的唾液淀粉酶可以把淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．區(qū)別脊椎動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)（　　）
A．脊柱B．體毛C．鰓D．消化道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為人體新陳代謝示意圖，其中A～E 表示相關(guān)組織、器官或系統(tǒng)．a(chǎn)一d表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A 系統(tǒng)內(nèi)可消化淀粉的消化液有，由圖可知①過(guò)程中c是葡萄糖．
（2）若C 表示肺，②過(guò)程中當(dāng)空氣進(jìn)人肺時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌收縮（填“舒張”或”收縮”）狀態(tài)．
（3）在B 系統(tǒng)中有三種不同的血管，其中紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的是 （填血管名稱）毛細(xì)血管．
（4）物質(zhì)d 的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收 兩個(gè)生理過(guò)程．
（5）酒駕嚴(yán)重影響公共安全．酒駕者血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng)，最先進(jìn)人心臟的右心房．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．關(guān)于多莉羊觀察如圖，回答問(wèn)題：

（1）多莉雖然由代孕母羊C產(chǎn)下，長(zhǎng)相卻與B 一樣．由此可知遺傳信息貯存在細(xì)胞核 里．
（2）從生殖方式看，克隆屬于無(wú)性生殖，原因是沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．
（3）對(duì)多莉克隆過(guò)程的認(rèn)識(shí)你不認(rèn)同的觀點(diǎn)的是C
A科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過(guò)程
B克隆哺乳動(dòng)物的成功率很低
C用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊
D克隆的哺乳動(dòng)物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．扦插是有性生殖方式．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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