【題目】在腎單位的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是

A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.入球小動脈

【答案】C

【解析】尿液的形成主要有兩個過程:腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每一種生物的細胞內(nèi),染色體數(shù)目是一定的,人的體細胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是_____對.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)由圖二可以看出:人體的呼吸系統(tǒng)中(__________是最主要的呼吸器官,⑦不僅能保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使到達⑥的氣體_____。

2)目前正在全球肆虐的新型冠狀病毒引發(fā)的新冠肺炎會造成呼吸困難,重癥患者需要吸氧以保證對氧氣的需求,圖一中_____可以表示吸氣過程,此時膈肌處于_____狀態(tài),吸入的氧氣需要依次透過_____進入血液,同時血液中的二氧化碳也會通過這些結(jié)構(gòu)進入肺泡,隨著呼氣排出體外。

3)進入血液中的氧,最終會通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞的_____,參與呼吸作用,釋放能量,供給人體的生命活動使用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是肺內(nèi)壓隨時間的變化示意圖,圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列敘述正確的是( )

A. 圖甲曲線ac段表示吸氣

B. 圖甲曲線ab段時,膈肌處于圖乙所示的B位置

C. 圖甲曲線ce段表示呼氣

D. 圖甲曲線de段時,膈肌處于圖乙所示的A位置

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程I通過______運動完成。通過過程Ⅱ,血液發(fā)生的變化是_____

(2)心臟的四個腔A、B、C、D中,心壁最厚的是___(用圖中字母表示)。某病人的部分血液會從C流向A,有可能是因為____關(guān)閉不嚴(yán)造成。

(3)若E代表的是小腸絨毛,則能被吸收的物質(zhì)有_________(填“淀粉、葡萄糖、氨基酸、蛋白質(zhì)”)等。經(jīng)過此處后,①中攜帶的營養(yǎng)物質(zhì)______(填“增加”或減少)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺的是胰腺______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】激素類興奮劑會直接造成人體神經(jīng)系統(tǒng)功能的紊亂______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究“唾液對淀粉的消化作用”做了如下圖所示的實驗:a.向1號、2號試管中各注入2毫升冷卻的漿糊(其主要成分是淀粉);b.再向1號試管中注入2毫升清水,向2號試管中注入2毫升唾液;c.將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各滴入2滴碘液。請回答:

1)實驗現(xiàn)象是:1號試管中的顏色__,2號試管中的顏色 ___(填變藍不變藍)。

2)燒杯中的1號、2號試管適宜放置在__的溫水中,效果最好。

3)該實驗證明:唾液淀粉酶對__有消化作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病只有傳染性沒有流行性。 ______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案