俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤毀于蟻穴”這些都體現(xiàn)了（ ）

A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 系統(tǒng) C. 組織 D. 器官

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共7分）進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索。請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處[A]代___________，它生活在_____________中。

（2）A由于______________不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]_______進(jìn)化來的。

（4）C與蕨類植物的區(qū)別是_________________。

（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨是：_________________________ 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前人們不能完全接受轉(zhuǎn)基因食品的主要原因是（ ）

A.轉(zhuǎn)基因食品的味道不好 B.擔(dān)心轉(zhuǎn)基因食品的安全性

C.轉(zhuǎn)基因食品的質(zhì)量差 D.轉(zhuǎn)基因食品營養(yǎng)物質(zhì)含量低

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生在治療感染H7N9病毒的患者中，發(fā)現(xiàn)抗病毒藥物對一些重癥患者很難起作用，研究證明H7N9病毒已出現(xiàn)變異，下列對這一現(xiàn)象的解釋中正確的是（ ）

A.抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來

B.H7N9病毒的耐藥性永遠(yuǎn)都是有利的

C.抗病毒藥物的質(zhì)量越來越差

D.H7N9病毒的繁殖速度越來越快

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病．今年2月份以來，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大（見右圖）．一旦患者得了腮腺炎，應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué)，以免傳染他人．輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處，具有消炎和止痛作用．請回答下列問題：

（1）腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的____________ ，抗生素藥品對其沒有明顯的療效．屬于____________ 傳染病.

（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤，可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于______．

（3）某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象．從預(yù)防傳染病流行的措施上看，這屬于______．

（4）李明同學(xué)雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會感染流行性腮腺炎，你認(rèn)為李明同學(xué)的說法對嗎？______．嘗試解釋原因：__________________________________________．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體第一道防線的是（ ）

A．皮膚 B．脾臟 C．淋巴結(jié) D．肝臟

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（10分）著名的遺傳學(xué)之父孟德爾（圖甲）通過分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。孟德爾將高莖豌豆（基因型為DD）與矮莖豌豆（基因型為dd），發(fā)現(xiàn)子一代全為髙莖，子一代自花傳粉獲得的子二代既有髙莖（如圖乙所示）。請分析回答：

（1）豌豆的莖稈有髙莖和矮莖兩種不同的表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上，人們把同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為 性狀。這些性狀是基因通過指導(dǎo) 的合成來控制的。

（2）圖乙中子一代豌豆的基因組成是 ，這一對基因中，控制顯性性狀的基因是 。

（3）圖乙中子一代在繁殖后代時，成對的基因會隨著成對 的相互分離，分別進(jìn)入到不同的 或卵細(xì)胞中。

（4）圖乙的子二代豌豆中，髙莖豌豆占子二代全部個體的比例是 ，這些髙莖豌豆的基因組成可能是 。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧營口卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在晚上，遇突然停電時，你會感覺眼前一片漆黑，過一會又隱約能看見一些東西，此過程你的瞳孔變化為

A. 不變B. 由大變小

C. 由小變大D. 無法判斷

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