下列生命現(xiàn)象中，與激素?zé)o關(guān)的是（  ）
A．血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定
B．男孩進入青春期后喉結(jié)突出
C．強光下瞳孔變小
D．成年前人體不斷長高
C

試題分析：A、胰島素具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解．從而使得血糖的濃度保持穩(wěn)定，故不符合題意；B、男孩進入青春期喉結(jié)突出，是男女差別的第二性征．與睪丸分泌的雄性激素有關(guān)，故不符合題意；C、瞳孔可以控制進入眼睛的光線的多少，當外界光線較強時，瞳孔縮��；當外界光線較弱時，瞳孔變大．與激素的調(diào)節(jié)無關(guān)．故符合題意；D、生長激素能促進人的生長發(fā)育，所以在成年前，人體會不斷的長高．故不符合題意。故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列反射現(xiàn)象屬于人類所特有的是（　�。�
A．跑步后心跳加速B．吃食物分泌唾液
C．被電影情節(jié)感動的落淚D．天氣熱跑到陰涼處

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某成年病人，身材矮小，智力障礙，生殖器官發(fā)育不全，在臨床上稱為呆小癥。這是由于該病人幼年時期
A．胰島素分泌不足B．甲狀腺激素分泌不足
C．性激素分泌不足D．生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

含碘豐富的食物可以預(yù)防
A．貧血B．佝僂病C．地方性甲狀腺腫D．夜盲癥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育成成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸中的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪有發(fā)育成成蛙。這兩個實驗可以證明：
A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B．甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育
C．甲狀腺激素能調(diào)節(jié)血糖濃度
D．A和B

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示小鼠飼養(yǎng)密度與腎上腺增生的關(guān)系，由此推測飼養(yǎng)籠內(nèi)過度擁擠小鼠會出現(xiàn)
A．糖尿病
B．性腺發(fā)育受到抑制
C．情緒緊張，心跳加快，血壓升高
D．甲狀腺激素增多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

給小狗注射一定量的胰島素后，小狗處于休克狀態(tài)．要使其盡快蘇醒，可適量注射的溶液是             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中，不屬于甲狀腺激素的作用的是
A．促進動物的生長發(fā)育B．促進動物的新陳代謝
C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D．降低血糖的濃度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生發(fā)現(xiàn)糖尿病開始向低齡化發(fā)展，青少年應(yīng)該清楚糖尿病的病因是（   ）
A．胰島素分泌不足B．甲狀腺激素分泌不足
C．胰島素分泌過多D．甲狀腺激素分泌過多

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同步練習(xí)冊答案