閱讀下面這段資料，回答

俄國(guó)著名教育家烏申斯基說：“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本不斷地在增值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。”條件反射是習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，改掉原有壞習(xí)慣，形成一種新的好習(xí)慣，是重新建立一種新的條件反射的過程。重建的條件反射經(jīng)過不斷地強(qiáng)化和重復(fù)，就形成一種新的好習(xí)慣。而壞習(xí)慣最終也因得不到強(qiáng)化而逐漸消失，新習(xí)慣便取而代之。

(1)習(xí)慣形成的生理學(xué)基礎(chǔ)是            。

A.本能   B.條件反射   C.非條件反射   D.遺傳

（2）從這段文字分析，習(xí)慣的獲得是一種        行為。

A.先天性    B.遺傳   C.學(xué)習(xí)   D.模仿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面一段資料分析回答問題：
（1）鳥類的直腸很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，雀形類的鳥進(jìn)食1.5小時(shí)后食物殘?jiān)碗S糞便排出，綠頭鴨在進(jìn)食0.5小時(shí)后食物殘?jiān)碗S糞便排出．
（2）鳥類體內(nèi)沒有膀胱，尿液隨時(shí)隨糞便排出．
仔細(xì)分析上述材料，以上結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)鳥類的飛翔生活有什么意義？

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科目：初中生物 來源：生物課外練習(xí)　第1冊(cè)　七年級(jí)上學(xué)期用 北京課改版 題型：022

閱讀下面這段文字并回答問題。

如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲，梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點(diǎn)點(diǎn)，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。

（1）將文中的生物進(jìn)行分類。

植物：________。

動(dòng)物：________。

（2）以上植物、動(dòng)物屬于生物的原因（至少寫出四條）：

①________。

②________。

③________。

④________。

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科目：初中生物 來源：2015屆重慶市初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面一段資料分析回答問題：（5分）

（一）鳥類的直腸很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，雀形類的鳥進(jìn)食1.5小時(shí)后食物殘?jiān)碗S糞便排出，綠頭鴨在進(jìn)食0.5小時(shí)后食物殘?jiān)碗S糞便排出。

（二）鳥類體內(nèi)沒有膀胱，尿液隨時(shí)隨糞便排出。

仔細(xì)分析上述材料，以上結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)鳥類的飛翔生活有什么意義？

 

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：填空題

閱讀下面一段資料，回答問題      
       這是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，一只彩蝶翩翩飛來落在鮮花上津津有味地吮吸花蜜，冷不丁背后劃過一道綠色刀影，轉(zhuǎn)眼間，蝴蝶已在螳螂的大刀下奄奄一息。螳螂正要品嘗關(guān)食，青蛙出其不意地吐出長(zhǎng)舌，一下子把它卷入口中。青蛙還沒來得及吞咽螳螂，悄悄爬到近旁的長(zhǎng)蛇猛地一竄，準(zhǔn)確無誤地一口咬住青蛙。正在這時(shí)，盤旋在天空的老鷹一個(gè)猛子扎下去，蛇已經(jīng)在鷹的利爪之中了。

(1)根據(jù)上述內(nèi)容，寫出一兩句你知道的諺語。_____________________________________。
(2)寫出能反映上述現(xiàn)象的食物鏈。_______________________________________________。 

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同步練習(xí)冊(cè)答案