兩棲動(dòng)物的                    不能完全擺脫水的束縛,所以說兩棲動(dòng)物不是真正的陸生脊椎動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如圖是家蠶的發(fā)育過程,請(qǐng)分析回答:

(1)家蠶的發(fā)育順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
②③④①
②③④①

(2)家蠶發(fā)育過程中的取食桑葉階段是我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù).其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到的生長階段是

(3)同家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過的階段是

(4)某科研小組發(fā)現(xiàn)了生活在某山區(qū)的巨型蝌蚪(如圖).探究表明該山區(qū)的土壤、飲水和食物中缺碘,致使部分蝌蚪體內(nèi)合成甲狀腺激素較少,因而不能完成
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
過程.而三條腿畸形蛙的事實(shí)說明
環(huán)境
環(huán)境
影響兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

兩棲動(dòng)物不能完全在陸地生活,主要原因是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

兩棲動(dòng)物的
 
 
不能完全擺脫水的束縛,所以說兩棲動(dòng)物不是真正的陸生脊椎動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

兩棲動(dòng)物不能完全在陸地生活,主要原因是


  1. A.
    兩棲動(dòng)物的體溫不恒定
  2. B.
    兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水
  3. C.
    兩棲動(dòng)物的心臟發(fā)育不夠完善
  4. D.
    兩棲動(dòng)物的肺發(fā)育不完善

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