8.下列措施中,不能有效保護生物多樣性的是(  )
A.大量引進外來物種B.建立自然保護區(qū)
C.人工繁育瀕危物種D.采取遷地保護措施

分析 保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律;相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物.這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用.

解答 解:A、大量引進外來物種可能使本地物種受到威脅,不利于生物多樣性的保護.A敘述錯誤;
B、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施.B敘述正確;
C、人工繁育瀕危物種,有利于生物多樣性的保護.C敘述正確;
D、對于瀕危物種進行遷地保護措施,有利于生物多樣性的保護.D敘述正確.
故選:A

點評 解答此題的關鍵是明確生物多樣性的保護措施.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為縮手反射的反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題.
(1)圖中①是感受器,④是傳出神經(jīng).
(2)用針刺激手,手會縮回,寫出這一反射過程的神經(jīng)傳導途徑:①感受器→③傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→②效應器(只用標號和箭頭表示)
(3)手受到針刺后,會在大腦皮層形成痛覺,說明脊髓除了充當這一反射活動的神經(jīng)中樞以外還具有傳導的功能.
(4)如圖④處損傷,其它部位正常,當①受到刺激時,人的表現(xiàn)是B.
A.有感覺且能縮手   B.有感覺但不能縮手
C.無感覺但能縮手   D.無感覺且不能縮手.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體進行氣體交換的場所是(  )
A.B.氣管C.支氣管D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體與外界進行氣體交換的器官是( 。
A.支氣管B.毛細血管C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有暫時貯存尿液功能的是(  )
A.腎臟B.膀胱C.輸尿管D.尿道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.簡答題
(1)說出處事的基本原則?
(2)戰(zhàn)勝挫折的處方是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答:
(l)該食物網(wǎng)中有4條食物鏈,
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和有毒物質(zhì)積累最多的生物分別蛇.
(3)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈,對此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜.混合地膜在土壤中很快會被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(4)一段時間,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗.調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛙、蛇和鳥,破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定而造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列與安全用藥有關的敘述,錯誤的是( 。
A.合理選擇藥物B.用藥劑量適當
C.按時用藥D.抗生素可以長期大量使用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是( 。
A.運輸氧氣B.運輸二氧化碳C.運輸養(yǎng)料D.運輸廢物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案