“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低.”鳥類的叫聲是豐富多彩的,詩中的“鳴囀”就是鳥的一種發(fā)聲類型,它是人們最喜愛的鳥叫聲.生活在不同地區(qū)的同一種鳥類,會(huì)有不大相同的鳴囀,就像人類有不同的方言一樣.然而,鳥類鳴囀的調(diào)式卻是非常固定的.雌鳥可以憑借這些鳴囀就能確切地認(rèn)出同種雄鳥.在多數(shù)種類中,雄鳥對(duì)同種雄鳥的鳴囀異常敏感,如橙頂灶鶇.科學(xué)家標(biāo)記了同片樹林里不同區(qū)域的4只雄橙頂灶鶇,當(dāng)A雄鳥聽到區(qū)域內(nèi)B雄鳥的鳴囀后,會(huì)立即開始在區(qū)域內(nèi)飛行調(diào)查并給予陌生者反擊.請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問題:
(1)從行為的獲得途徑角度來說,鳥類的鳴囀是 行為,這是由其體內(nèi)的 決定的;而不同地區(qū)同一鳥類的鳴囀出現(xiàn)“方言”,這是受到環(huán)境因素的影響,是一種 行為.從生物維持自身生存的意義來說,該行為比先天性行為更能適應(yīng)環(huán)境.
(2)從行為的功能角度來說,雌鳥能識(shí)別同種雄鳥的鳴囀并被吸引,這是一種 行為,而雄鳥聽到其他同種雄鳥鳴囀后在區(qū)域內(nèi)飛行調(diào)查并反擊入侵者的行為是一種 行為.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經(jīng)調(diào)查,在你甜瓜生長季節(jié),兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見如表,下列分析不正確的是( )
溫度℃ | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
A.甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物少
B.甲地比乙地光合作用強(qiáng),制造有機(jī)物多
C.甲地晝夜溫差大,積累有機(jī)物多,因此甲地甜瓜含糖量高
D.兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚缸內(nèi)放一些水草,在陽光照耀下,水中會(huì)有氣泡冒出,這些氣泡里的主要?dú)怏w是( )
A.光合作用產(chǎn)生的氧氣 B.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳
C.蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣 D.以上三項(xiàng)全是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“千里之堤,潰于蟻穴”說明( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺變化與呼吸的關(guān)系是( )
A.肺擴(kuò)張引起呼氣 B.肺收縮引起呼氣
C.肺擴(kuò)張吸氣引起肺擴(kuò)張 D.呼氣引起肺擴(kuò)張
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家庭制作酸奶的主要步驟:
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合②冷卻(42~43℃)③熱處理(煮沸)④發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí))⑤接種(加入一些購買的酸奶)⑥冷藏或食用.
合理的工序步驟是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥
C.①③②⑤④⑥ D.③①②⑤④⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中,正確的是( )
A.鳥的遷徙屬于節(jié)律行為
B.蚯蚓“走迷宮”屬于先天性行為
C.大馬哈魚的生殖洄游是學(xué)習(xí)行為
D.“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的防御行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬季,利用大棚種植蔬菜、水果等是近幾年發(fā)展起來的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),農(nóng)民的收入明顯提高.下列措施不利于大棚農(nóng)作物增產(chǎn)的是( )
A.夜間適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度
B.適當(dāng)延長光照時(shí)間
C.適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度
D.合理密植,適時(shí)澆灌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類接種的病毒疫苗應(yīng)當(dāng)是 ( )
A.活的具有強(qiáng)感染性的病毒
B.植物病毒
C.經(jīng)滅活的病毒或毒性減弱的病毒
D.噬菌體
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