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【題目】2014年青島世界園藝博覽會上，“鮮花大道”兩旁盛開著粉、紅、黃、紫等各種不同顏色的鮮花，這些不同的顏色的色素存在于細胞的（　�。�

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 液泡 D. 細胞核

【答案】C

【解析】細胞壁具有保護和支持細胞的作用，A不符合題意；細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，B不符合題意；液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，不同顏色的色素位于細胞的液泡中，C符合題意；細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，決定花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞中的細胞核里，D不符合題意。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（　�。�

類別一

文蛤、蜘蛛、鼠婦

類別二

青魚、海馬

A. 蟶 蚯蚓 B. 河蚌 鯽魚 C. 鯨魚 烏龜 D. 青蛙 蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結構模式圖,圖中1和2代表結構,3和4代表液體,下列說法正確的是(　　)

A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈

B. 大分子蛋白質經1濾過到2中

C. 喝進的部分水隨4排出可不經過腎靜脈

D. 3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因，請根據(jù)如表回答問題

（1）哺乳動物的結構和生理特點都比較復雜，屬于地球上的高等生物，列舉一些哺乳動物_________（至少寫出三種）．

（2）由該研究來看，哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是________和________；鳥受威脅的主要原因是________．

（3）假如多數(shù)哺乳動物和鳥類真的全部滅絕，你認為可能出現(xiàn)的問題是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乳山的蘋果、梨等果樹移到廣東等南方地區(qū)栽種難以成活，主要受哪種因素影響（　�。�

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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【題目】選一個生長旺盛的楊樹枝條，在其基部剝去一圈樹皮，過一段時同后，傷口上部的樹皮長成了節(jié)瘤(下圖)：請回答：

(1)本實驗證明，樹皮具有輸導_________的結構，該結構叫_________。

(2)枝條上部仍然能獲得足夠的水分，是因為__________________。

(3)若將楊樹主干基部的樹皮全部剝掉，會導致楊樹死亡，其原因是_________。因此“樹怕傷皮，不怕空心”。

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【題目】美麗的珊瑚由珊瑚蟲的外殼堆積而成．珊瑚蟲體內生活著某些藻類，它們靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣．珊瑚蟲和藻類之間的關系是（　�。�

A. 捕食 B. 競爭 C. 寄生 D. 共生

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【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生物適應環(huán)境的例子( )

A．秋末樹木紛紛落葉

B．缺氮時植株矮小

C.蝗蟲的體色與環(huán)境相近

D．鹿遇敵害時快速奔跑

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【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程，圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的 。

（2）農業(yè)生產中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。

（3）當圖二中光照強度在 （填字母）點之后，小麥體內的有機物開始積累，這是因為 。

（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，此實驗得出的結論是 。

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