A. | 鰭的擺動(dòng) | B. | 軀干部的擺動(dòng) | ||
C. | 尾部和軀干部的擺動(dòng) | D. | 水流的推動(dòng) |
分析 背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng).
解答 解:胸鰭的擺動(dòng)主要是維持平衡、尾鰭的擺動(dòng)主要是控制方向,軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,因此魚(yú)類(lèi)游泳時(shí),產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力主要來(lái)自于尾部和軀干部擺動(dòng).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道魚(yú)鰭在游泳中的作用,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和④ | B. | ①和② | C. | ⑤和⑥ | D. | ①和⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③①④ | C. | ③②④ | D. | ③②⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 水 |
① | 向陽(yáng)處 | 20℃ | 充足 |
② | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A. | 放在向陽(yáng)處 | B. | 放在暗室處 | C. | 保持充足的水分 | D. | 維持在0℃ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃 | |
B. | 變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化 | |
C. | 仙人掌的葉退化成針形 | |
D. | 蜥蜴遇到敵害后,會(huì)主動(dòng)斷尾,然后伺機(jī)逃脫 |
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