靜脈血是指（　�。┑难海�
A、含氧豐富、顏色暗紅
B、含氧豐富、顏色鮮紅
C、含氧較少、顏色暗紅
D、含氧較少、顏色鮮紅
考點(diǎn)：動脈血、靜脈血的概念
專題：
分析：動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；
靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液；
動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．
解答：解：由分析知，靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．
故選：C．
點(diǎn)評：關(guān)鍵點(diǎn)：動脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液．靜脈血是含氧氣較少、顏色暗紅的血．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

最高等的植物類群是（　�。�
A、藻類植物B、種子植物
C、苔蘚植物D、蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一個(gè)地質(zhì)年代的森林在造山運(yùn)動中被埋在地下形成了現(xiàn)在的煤層之一（　�。�
A、古生代早期B、古生代中期
C、古生代后期D、中生代

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科目：初中生物 來源： 題型：

基因在細(xì)胞里并非一盤“散沙”而是有規(guī)律的集中在
 
上，而且每種生物細(xì)胞內(nèi)的該物質(zhì)的形態(tài)和數(shù)目是一定的，增多或減少都會引起
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先．
 
．（判斷正誤）

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科目：初中生物 來源： 題型：

對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋是：螳螂、蟬和黃雀組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

最近，旅美中國學(xué)者章蓓和美國、瑞典、西班牙的科學(xué)家們合作研究，發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物．這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究“開啟了一扇全新之門”，它有可能使糖尿病患者將來只通過服藥就能進(jìn)行治療，而不必注射胰島素．關(guān)于文中“真菌化合物”的推測，肯定錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、該化合物應(yīng)該是可以直接被消化道吸收的
B、該化合物應(yīng)是相對分子質(zhì)量較小的有機(jī)物
C、該化合物具有降低血糖濃度的功能
D、該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

吸氣時(shí)，胸廓和肺內(nèi)氣壓所處的狀態(tài)分別是（　　）
A、胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓增大
B、胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小
C、胸廓容積減小，肺內(nèi)氣壓增大
D、胸廓容積減小，肺內(nèi)氣壓減小

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的消化系統(tǒng)由消化道和
 
兩部分組成，食物的消化是指食物在消化道內(nèi)分解成可以被
 
吸收的物質(zhì)的過程．包括兩個(gè)方面，一是將食物切斷，磨碎與
 
充分混合．二是食物中的大分子有機(jī)物在
 
的作用下分解為能被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物．

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