土壤中的蚯蚓以腐爛植物為食,可以使土壤變得疏松、肥沃,這說明
A.環(huán)境與生物之間相互影響,相互作用
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境
D.環(huán)境能影響生物
C

試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,蚯蚓的活動使土壤變得疏松、肥沃,體現(xiàn)了生物蚯蚓對環(huán)境土壤的影響,故C符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

詩詞是我國文化瑰寶,其中許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩句能體現(xiàn)生物間競爭關(guān)系的是()
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B.種豆南山下,草盛豆苗希
C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花
D.有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海帶能在海水中生活,卻無法生活在淡水中,這說明
A.生物能適應(yīng)一切環(huán)境B.生物不能適應(yīng)環(huán)境
C.生物不能影響環(huán)境D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是(     )
A.生物的適應(yīng)性是普遍成在的
B.生物能夠永久的適應(yīng)環(huán)境
C.生活在炎熱缺水荒漠中的駱駝,尿液非常少,這是對干旱環(huán)境的適應(yīng)
D.黃鼬遇到敵害時,常放出臭氣,有利于它逃避敵害

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項不是陸生動物對環(huán)境的適應(yīng)
A.有角質(zhì)鱗片或甲,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
B.用氣管或肺呼吸
C.牙齒分為門齒和臼齒
D.運(yùn)動器官和感覺器官發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被譽(yù)為“海中三寶”之一的海參在遭遇天敵時,會“獻(xiàn)出”自己的內(nèi)臟,供敵害食之,它則乘機(jī)逃走,以后再長出新的內(nèi)臟來。這說明了            (    )
A.環(huán)境對生物的影響B.生物對環(huán)境的適應(yīng)
C.內(nèi)臟對海參的影響不大D.生物對環(huán)境影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

“蟻穴潰堤”這一成語揭示了環(huán)境影響生物。                    (  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

沙漠狐的耳朵很大,有利于散熱,而北極狐的很小,毛也很多,有利于保溫。導(dǎo)致它們形體差別的最重要原因你認(rèn)為是:(   )
A.陽光B.水分C.空氣D.溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生活在寒冷地區(qū)的生物是
A.企鵝B.水稻C.大象D.香蕉

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同步練習(xí)冊答案