有關生物圈的碳—氧平衡敘述正確的一項是(　　)
A．通過光合作用制造有機物，是人和動物的食物來源
B．通過光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持兩種氣體的基本穩(wěn)定
C．通過呼吸作用分解有機物釋放能量是人和動物的能量來源
D．通過呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，維持兩種氣體的基本穩(wěn)定
B

人類的活動使大氣中氧氣減少，二氧化碳增多。要維持兩者的基本穩(wěn)定，主要靠綠色植物的光合作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物進行呼吸作用的時間和部位分別是（　　）
A．只在黑夜，任何生活的細胞
B．白天和黑夜的任何時間，任何生活的細胞
C．只在黑夜，有葉綠體的部位
D．只在白天，有葉綠體的部位

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

踐踏草坪會造成土壤半截，影響草的生長，期中蘊含的科學道理是（ ）
A．植物缺少無機鹽，影響生長
B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
D．氣孔關閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示A、B、C三種生物在生態(tài)系統(tǒng)中不同角色及其生理活動。請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）無論A、B、C為何種生物，決定其生物性狀的基本單位是             。
（2）若②、③、④表示的生理過程是A、B、C三種生物的共同特征，則此過程主要在生物體細胞內(nèi)的               內(nèi)進行的。
（3）若“A→B→C”是一條完整的食物鏈，則A在生態(tài)系統(tǒng)的角色是            者，圖中①表示的生理過程是            作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不引起生物圈中二氧化碳濃度增加的是
A．森林的破壞B．人口的增多
C．珍稀動物的減少D．工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口，可以延長保存期。利用的生物學原理主要是
A．降低呼吸作用B．提高呼吸作用C．降低二氧化碳濃度D．避免害蟲破壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）2012年3月31日20:30—21:30，“地球一小時”將再次來臨，它將引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與。2012年地球一小時的主題為：每個人心中都有位環(huán)保家。你參加了以倡導低碳生活為主題的“地球一小時”活動了嗎？
低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，溫室效應是氣候反常、物種滅絕、沙漠化擴大的罪魁禍首。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今，這股風潮逐漸在我國一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。
“低碳生活”主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動。
（1）煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣，會消耗大氣中的       ，并釋放出       氣體。
（2）“植樹造林，保護森林，低碳生活”，是因為森林中的綠色植物通過     作用，減少了大氣中溫室氣體的含量。
（3）吸煙不僅違背低碳的生活方式，而且主要會對人體的       系統(tǒng)造成嚴重的危害，進而引起各種不同慢性病，嚴重時還會導致肺癌、冠心病等。
（4）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求           。
（5）你能為“低碳生活”做些什么？寫一條和大家分享：
                                                               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

森林被譽為“天然氧吧”。這是植物進行什么生理作用的緣故？
A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸騰作用D．運輸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（4分）根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：   

（1）設計圖A實驗裝置所探究的問題是___                              __________；實驗進行一段時間以后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水____   ____；在實驗過程中選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行_______作用而影響實驗效果。
（2）裝置圖B中是18世紀英國科學家普利斯特利做的一個有名的實驗。據(jù)此實驗他得出的結(jié)論是植物能夠更新因為動物呼吸變得污濁的空氣。請你大膽地推測普利斯特利隨后可能探究的問題是______________________________________________________。

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同步練習冊答案