Question

【題目】請從以下作業(yè)一和作業(yè)二中任選一題作答，以填涂標記的題目作答情況計分。

早春時節(jié)，生物小組的同學在熙和園耕織圖景區(qū)附近的水體采樣，發(fā)現(xiàn)一些像頭發(fā)絲一樣的綠色生物。為探其究竟，同學們將綠色生物和池塘水帶回生物實驗室，進行觀察。請你和生物小組同學們一起完成其中一項自己感興趣的觀察作業(yè)。

作業(yè)一	作業(yè)二
用池塘水制作的臨時裝片的視野中觀察到如下圖所示的生物 （1）據(jù)圖可知，該生物屬于__________（單細胞、多細胞）生物。 （2）同學們利用引流法進一步研究：在蓋玻片一側邊緣滴1滴墨汁，顯微鏡下可觀察到墨汁進入細胞內形成食物泡。同學們據(jù)此初步判斷該生物的營養(yǎng)方式為__________（自養(yǎng)、異養(yǎng)）。據(jù)此分析，該生物不是水體呈現(xiàn)綠色的原因，理由是細胞中不含有__________。 （3）經(jīng)過上網(wǎng)查閱資料，同學們確定該生物為草履蟲。經(jīng)一段時間的觀察發(fā)現(xiàn)，草履蟲可將細胞內的廢物排出，也可以進行分裂生殖等生命活動，由此說明，單細胞生物能__________完成生命活動。	用綠色生物制作的臨時裝片的視野中觀察到如下圖所示的生物。 （1）據(jù)圖可知，該生物屬于__________（單細胞、多細胞）生物。 （2）同學們把該生物放在裝滿水的密封裝置內，在陽光下照射一段時間后，生物體上出現(xiàn)許多小氣泡并上浮。收集密閉空間上部的氣體，能使帶火星的木條復燃。同學們據(jù)此初步判斷該生物的營養(yǎng)方式為__________（自養(yǎng)、異養(yǎng)），小氣泡是在細胞中的帶狀__________處產(chǎn)生的。 （3）經(jīng)過上網(wǎng)查閱資料，同學們確定該生物為水綿。水綿細絲中央斷裂可以直接形成兩個水綿個體，也可以通過兩個細胞結合的方式產(chǎn)生新個體，細胞是構成水綿等生物體__________的基本單位。

Answer 1

【答案】 單細胞 異養(yǎng) 葉綠體（葉綠素） 獨立 多細胞 自養(yǎng) 葉綠體 結構和功能

【解析】試題分析：草履蟲雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動；水綿屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，據(jù)此作答。

【作業(yè)一】（1）草履蟲就是單細胞的動物，由這一個細胞就能夠完成各項生命活動；（2）草履蟲的細胞內沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，據(jù)此分析，該生物不是水體呈現(xiàn)綠色的原因，理由是細胞中不含有葉綠體；（3）草履蟲消化食物和吸收營養(yǎng)物質功能的結構的是食物泡，靠纖毛運動，靠表膜呼吸，靠胞肛排出食物殘渣，靠伸縮泡排泄水分和廢物，因此該生物具有排出廢物、消化、應激性等生命特征，由此進一步說明細胞是生命活動的基本單位；【作業(yè)二】（1）水綿就是多細胞的植物；（2）水綿的結構圖如下

水綿的細胞內有葉綠體，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，從圖中可以看出，水綿細胞內有帶狀的葉綠體，呈現(xiàn)綠色；（3）水綿細絲中央斷裂可以直接形成兩個水綿個體，也可以通過兩個細胞結合的方式產(chǎn)生新個體，細胞是構成水綿等生物體結構和功能的基本單位。