分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:(1)“仔細看圖并根據圖中動物間的食物關系,寫出至少三條食物鏈”:
第一條:草→鼠→狐
第二條:草→鼠→貓頭鷹
第三條:草→鼠→蛇→貓頭鷹(或草→兔→狐、或草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、或草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹)
(2)兔、鼠、食草昆蟲都吃草,因此圖中植食性動物有兔、鼠、食草昆蟲
(3)兔還被貓頭鷹吃,補充完整后如圖:
.
(4)蛇吃青蛙,因此假如蛇的數量減少,圖中青蛙的數量會增多.
故答案為:(1)草→鼠→狐;草→鼠→貓頭鷹; 草→鼠→蛇→貓頭鷹(或草→兔→狐、或草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、或草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹)(任意寫三條即可,不考慮順序)
(2)兔、鼠、食草昆蟲
(3)
(4)青蛙的數量會增多
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房、子房壁、胚珠 | B. | 子房、胚珠、子房壁 | ||
C. | 子房壁、胚珠、子房 | D. | 胚珠、子房、子房壁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈 | B. | 食物網 | C. | 生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生物圈 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com