Question

把圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是    ．
（2）在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是    ．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是    ．
（4）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是    ．
（5）如果利用本植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案：    ．

Answer 1

【答案】分析：此題考查二氧化碳是光合作用的必需原料和蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力．
解答：解：（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳，該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是二氧化碳．
（2）二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，二氧化碳特性是使澄清的石灰水變渾濁，在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是檢測(cè)二氧化碳是否存在．
（3）光合作用的探究實(shí)驗(yàn)通常包括暗處理、對(duì)照實(shí)驗(yàn)、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個(gè)步驟，以免影響實(shí)驗(yàn)效果．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是使植物葉片中所含的淀粉運(yùn)走耗盡．
（4）本實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳，對(duì)照實(shí)驗(yàn)是玻璃瓶以外的葉片．
（5）蒸騰作用是通過(guò)葉片氣孔散失水分，利用水的物態(tài)變化原理可進(jìn)行探究蒸騰作用．如果利用本植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案：取兩個(gè)長(zhǎng)勢(shì)基本相同的枝條，剪去其中一個(gè)枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時(shí)間后觀察比較兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上水珠的情況．
故答案為：（1）二氧化碳；（2）檢測(cè)二氧化碳是否存在；（3）使植物葉片中所含的淀粉運(yùn)走耗盡；（4）玻璃瓶以外的葉片；（5）取兩個(gè)長(zhǎng)勢(shì)基本相同的枝條，剪去其中一個(gè)枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時(shí)間后觀察比較兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上水珠的情況．
點(diǎn)評(píng)：探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則：“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”．