4．

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

解答 解：生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成組織；有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等按一定的順序形成具有一定功能的器官；由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體，根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)物的觀察研究，模仿動(dòng)物某些結(jié)構(gòu)及功能發(fā)明創(chuàng)造出各種儀器設(shè)備．稱仿生學(xué)．其中雷達(dá)模仿的動(dòng)物是（　�。�
A．響尾蛇B．蝙蝠C．蝴蝶D．蒼蠅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，圖中A-F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在光學(xué)顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞，不能觀察到圖中[A]細(xì)胞壁[C]葉綠體[E]液泡這些結(jié)構(gòu)．
（2）圖中的D是細(xì)胞的控制中心，因?yàn)樗幸环N遺傳物質(zhì)DNA，其上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息．
（3）在畫圖中結(jié)構(gòu)D時(shí)，表示其中比較暗的正確方法是用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．腔腸動(dòng)物具有的特殊細(xì)胞是（　�。�
A．內(nèi)胚層細(xì)胞B．刺細(xì)胞C．外胚層細(xì)胞D．觸手細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（　�。�
A．法制教育B．建立種質(zhì)庫(kù)C．建立自然保護(hù)區(qū)D．遷出原地保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟是（　　）
A．③⑤②①④B．②⑤③①④C．⑤③②①④D．⑤②③①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是（　�。�
A．機(jī)械組織B．輸導(dǎo)組織C．保護(hù)組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面兩幅曲線圖表示一個(gè)人在甲、乙兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．甲狀態(tài)下的呼吸頻率慢于乙狀態(tài)下的呼吸頻率
B．甲狀態(tài)下的呼吸深度大于乙狀態(tài)下的呼吸深度
C．甲可能是安靜狀態(tài)，乙可能是劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．相同時(shí)間內(nèi)，甲狀態(tài)的耗氧量小于乙狀態(tài)的耗氧量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物中，具有社會(huì)行為的是（　�。�
A．草魚B．蝗蟲C．白蟻D．老虎

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案