【題目】血液中能加速血液凝固、促進(jìn)止血的是（ ）
A.血紅蛋白
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板

【答案】D
【解析】血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞具有吞噬細(xì)菌、防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用，所以血液中能加速血液凝固、促進(jìn)止血的是血小板。
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】利用血液的組成和功能對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡和小潔同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)遇到的一些情況，請(qǐng)回答下列小題：

【1】圖中[3]結(jié)構(gòu)名稱是

A.目鏡B.物鏡

C.轉(zhuǎn)換器D.鏡筒

【2】若要使乙圖的視野變亮，可調(diào)節(jié)[5]達(dá)到目的，[5]指的是

A.通光孔B.反光鏡

C.光圈D.遮光器

【3】若使甲中物像落到視野的正中央，裝片移動(dòng)方向是

A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

【4】顯微鏡的物鏡是40×，要觀察640×的物象，應(yīng)該選用的目鏡是

A.8×B.10×C.12×D.16×

【5】若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，污點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)在

A.目鏡上B.物鏡上C.玻片上D.反光鏡上

【6】當(dāng)小潔發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是

A.用紗布擦B.用手擦C.用紙巾擦D.用擦鏡紙擦

【7】小潔使用顯微鏡時(shí)，看不到白亮視野。分析其原因不正確的是

A.使用了低倍物鏡B.物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔

C.反光鏡沒有對(duì)準(zhǔn)光源D.光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔

【8】小潔重取玻片，畫了下圖中左圖的圖案，然后在顯微鏡下觀察，將會(huì)看到的圖像是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于節(jié)肢動(dòng)物共同具有的一個(gè)特征是（　�。�

A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B. 身體里有脊柱

C. 體表包著堅(jiān)韌的外骨骼 D. 足、觸角等分節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)輸血原則，如果血型為AB型的人失血過(guò)多，搶救時(shí)最好給他輸入（ ）
A.B型血
B.A型血
C.AB型血
D.O型血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于脊椎動(dòng)物的是 （ ）

A. 珊瑚蟲 B. 河蚌 C. 蜥蜴 D. 蚯蚓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)重貧血的病人，需要輸血時(shí)，最好輸（ ）
A.血漿
B.白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞
D.血小板

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂告訴伙伴蜜源的距離和方向的“語(yǔ)言”是（ ）

A．觸覺 B．聲音 C．舞蹈 D．激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常哪種環(huán)境下容易滋生霉菌（ ）

A. 溫暖潮濕 B. 溫暖干燥 C. 寒冷潮濕 D. 寒冷干燥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

（2）兔與狐貍之間的關(guān)系是_______。

（3）貓頭鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)自于______。

（4）生產(chǎn)者是_____；其它動(dòng)物是______。

（5）該草原生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的是______。

（6）該食物網(wǎng)加上____構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案