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13.人體免疫的三道防線分別是:
(1)由皮膚、粘膜等作為天然屏障構成的人體第一道免疫防線;
(2)由體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成的人體第二道免疫防線;
(3)通過免疫細胞產生抗體來抵御病原體的人體第三道免疫防線.

分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:

解答 解:人體的三道防線的組成功能是:
(1)第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;
(2)第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,功能是溶解、吞噬病原體;
(3)第三代防線是免疫器官和免疫細胞,功能是通過免疫細胞產生抗體抵抗抗原(侵入人體內的病原體).
故答案為:
(1)皮膚、粘膜
(2)體液中的殺菌物質和吞噬細胞
(3)免疫細胞產生抗體

點評 解答此類題目的關鍵是熟記三道防線的組成、功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.依據圖①~④,下列說法錯誤的是(  )
A.②③作為分解者,它們在自然界里二氧化碳等物質的循環(huán)過程中有著重要作用
B.把①放在高于細胞液濃度的溶液中,細胞會失水,甚至死亡
C.④的結構是由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成,營寄生生活
D.①③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是草履蟲結構示意圖,據圖完成下列各題.
(1)草履蟲通過[②]表膜完成呼吸,靠圖中[①]纖毛的擺動在水中旋轉前進.(括號內填序號,橫線填名稱)
(2)某同學在顯微鏡下觀察草履蟲時發(fā)現草履蟲身體呈現綠色,從而認為草履蟲能進行光合作用.你認為他的判斷不正確(填“正確”或“不正確”).
(3)草履蟲生命活動的控制中心是細胞核.
(4)用少量食鹽刺激草履蟲,它會迅速躲開.這說明草履蟲能對外界刺激作出反應.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖甲表示神經系統結構和功能基本單位的結構模式圖,圖乙是人體完成反射活動的神經結構模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲所示結構被稱為神經元,該結構由[1]細胞體和[2]突起構成.
(2)圖乙所示結構被稱為反射弧,[⑤]的功能是感受刺激產生神經沖動,[⑤]中大量分布著圖甲所示的[3]神經末梢.
(3)圖乙中[②]是傳出神經,它是由圖甲中的[2]突起部分構成的,在神經系統的組成中屬于神經系統的周圍部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.現代生物技術包括(  )
A.克隆技術、轉基因技術B.克隆技術、雜交技術
C.嫁接技術、轉基因技術D.嫁接技術、雜交技術

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.正常男性體細胞中的染色體可表示為( 。
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5.蝗蟲的一生經歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育.而家蠶的發(fā)育則屬于完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各物質中,由淋巴細胞產生的是( 。
A.抗體B.抗原C.黏液D.唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經過消化道時被消化的情況,下端字母分別表示組成消化道的各個器官,試據圖回答:
(1)曲線丙表示淀粉的消化,其消化的最終產物是葡萄糖.請描述該產物被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的途徑(用下列序號和箭頭表示經過下面各結構的先后順序)⑤→④→⑧→⑦→②→⑥→③→①.
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈 ⑥左心房 ⑦肺動脈 ⑧右心室
(2)曲線甲表示蛋白質的消化,蛋白質的消化開始于[C]胃,其消化的最終產物是氨基酸.消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所在[D]小腸.
(3)寫出場所D內含消化酶的消化液:胰液、腸液.

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