【題目】營(yíng)自由生活的線形動(dòng)物是
A.鉤蟲(chóng) B.秀麗隱桿線蟲(chóng) C.蟯蟲(chóng) D.蛔蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化是指生物在與 的相互作用中,一代又一代發(fā)生改變的過(guò)程; 為生物進(jìn)化提供直接的證據(jù)。生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是 、 、 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖(箭頭表示血液流動(dòng)方向),請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題:
(1)甲圖中,心壁最厚的腔是[_____]______,A的結(jié)構(gòu)名稱是____,A和B之間的瓣膜叫作_____,該瓣膜的作用是______。
(2)血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房,這一過(guò)程稱為______循環(huán),經(jīng)過(guò)這一循環(huán),_____血變成_____血。
(3)乙圖中⑤是_____血管,⑥是_____血管,⑦是______血管。
血液在⑥處流動(dòng)速度_____(填“快”、“慢”或“最慢”),只允許_____單行通過(guò)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用鹽腌蘿卜條,會(huì)發(fā)現(xiàn)蘿卜條由硬變軟,并出現(xiàn)少量水分,這些水分主要是細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中滲透出來(lái)的( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖,椐圖填空:
(1)人體的消化系統(tǒng)由_________和_________組成。
(2)人體的消化腺中最大的消化腺是 _____。它分泌的_______,可以有利于幫助消化___________。
(3)______是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
(4)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在 __________開(kāi)始被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)圖1中③表示______,組成桃花的______。
(2)圖2中⑥表示______,桃的果實(shí)中供食用的部分主要是______。
(3)圖2中的果實(shí)是由圖1中______發(fā)育而來(lái),圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
A.資源匱乏 B.環(huán)境污染 C.導(dǎo)彈發(fā)射 D.糧食短缺
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