A. | 亂砍亂伐、濫捕濫殺 | B. | 生存環(huán)境被破壞或者被污染 | ||
C. | 掠奪式開發(fā)和利用 | D. | 外來物種的入侵 |
分析 威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
解答 解:隨著人類的發(fā)展,人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動的區(qū)域不斷擴大,大面積砍伐森林,亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導(dǎo)致生物種類越來越少,還有濫捕亂殺、偷獵等,也使生物種類減少,這些原因主要是人類活動造成的.因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是人類對野生動植物生存環(huán)境的破壞或者被污染.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū) | B. | 根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū) | ||
C. | 分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū) | D. | 成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
發(fā)酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時 | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀,微酸 |
8小時 | 稱凝固狀,酸度適中 |
10小時 | 稱凝固狀,酸度適中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 不完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 不完全變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育 | D. | 完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 水蒸氣 | D. | 氧氣 |
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