細(xì)心觀察你會發(fā)現(xiàn)，我們周圍的植物體形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同，以下植物都有根、莖、葉分化的是（　�。�
A、海帶、墻蘚B、水綿、柏樹C、腎蕨、冬青D、葫蘆蘚、小球藻
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

以前，由于冬季蔬菜供應(yīng)匾乏，人們常在蔬菜上市旺季購買大量番茄，切成條塊裝入瓶中，上籠蒸約半個小時后，取出立即加蓋密封，以備冬季食用．這樣做能夠保存較長時間而不腐爛變質(zhì)的原因是（　�。�
①外界微生物很難進(jìn)入瓶中  ②瓶中為真空狀態(tài)  ③瓶中過于干燥  ④高溫可殺死食品中的微生物．
A、①②B、①④C、③④D、②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

哈爾濱紅腸聞名大江南北，利用下列哪種保存食物的方法能保存較長時間（　　）
A、巴斯德消毒法B、脫水法C、真空包裝法D、罐藏法

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科目：初中生物 來源： 題型：

從表中選出與圖中類別關(guān)系不相符的選項（　�。�
選項①②③
A綠色植物綠色開花植物桃樹
B染色體DNA基因
C血液血細(xì)胞白細(xì)胞
D脊椎動物魚類魷魚
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

郁金香、樟樹、桃、雪松、蘇鐵、銀杏這六種植物，某同學(xué)將前三種歸為一類，將后三種歸為另一類．他的分類依據(jù)是（　　）
A、種子是否有果皮包被B、有沒有種子C、植株矮小或高大D、葉片大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各組內(nèi)容之間的關(guān)系．符合如圖圖解的是（　�。�
A、Ⅰ一分解者、Ⅱ一消費者、Ⅲ一生產(chǎn)者B、Ⅰ一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一種子植物C、Ⅰ一脊椎動物、Ⅱ一鴿子、Ⅲ一鳥類D、Ⅰ一組織、Ⅱ一器官、Ⅲ一系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列四種動物中，從有無脊柱來看，與其它三種動物不同的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

能正確表示動物與其氣體交換部位的是（　�。�
①蚯蚓-體壁     ②鯽魚-鰓    ③家鴿-肺和氣囊    ④青蛙-鰓和皮膚    ⑤家兔-肺．
A、①③④⑤B、①②③④C、①②④⑤D、②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示abc概念之間的包含關(guān)系，下表選項中所列概念之間的關(guān)系，符合圖中所示包含關(guān)系的是（　�。�
概念
選項		 a b c
A 動物 植物 非生物
B 生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群
C 細(xì)胞 組織 器官
D 光能 電能 化學(xué)能
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案