人類的大部分食物和綠色植物根本無關．
 
．（判斷對錯）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖天平兩端托盤上各放置一個盛水的燒杯，杯內都插著一根樹枝，且兩根樹枝上的葉子數(shù)目不等，開始時天平兩端平衡，后將裝置移至陽光下照射，經過一段時間后，天平右邊將下降，其最主要的原因是（　　）
A、杯內水分的蒸發(fā)量不等B、兩邊樹枝呼吸作用的強度不等C、兩邊樹葉蒸騰作用散失的水量不等D、兩邊樹枝光合作用積累的有機物不等

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科目：初中生物 來源： 題型：

把D，E處打開，在A內裝入C02，將裝置放在有光照的環(huán)境下，若想A內的C02被消耗速度減慢，在C內進行下列哪種處理效果較好？（　�。�
A、放入小型動物B、放入小型植物C、放入綠藻D、不作任何處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的營養(yǎng)歸根到底來自（　　）
A、動物B、植物C、細菌D、土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物是生物圈中有機物的制造者，請?zhí)羁眨?br />（1）綠色植物通過光合作用制造了
 
等有機物，并把光能轉變成
 
，儲存在有機物中．
（2）綠色植物制造的有機物除了為自己所用之外，還通過
 
，進入其他生物體內，參與構建其他生物體，并為其他生物的生命提供
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用效率占全球綠色植物光合效率的90%以上，為大氣提供充足氧氣的植物是
 
．
 
是植物界最高等的類群，它有兩個基本特征：一是體內有
 
組織：
 
和
 
；二是能產生
 
，并用
 
繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是通過自我調節(jié)來實現(xiàn)的，綠色植物是生物圈中作用最大的生物之一．試舉例說明綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性上所起的作用．要想維護生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，作為一名中學生，我們應該怎么做？

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科目：初中生物 來源： 題型：

要驗證“光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件”，以下哪項條件是必需且正確的（　�。�
A、做有無二氧化碳的對照實驗B、將植物放在黑暗處2小時C、將葉片做有光無光的對照實驗D、把葉片放在水中加熱進行脫色處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物在光照下進行光合作用的主要產物是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳C、淀粉D、氫氧化鈉

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