【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,分別從其不同的部位抽取樣品甲、乙、丙三種液體進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果如表。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
主要成分 | 甲 | 乙 | 丙 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 0.00 | 0.02 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.00 | 0.10 |
尿素 | 0.03 | 2.00 | 0.03 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.75 | 1.28 | 0.75 |
(1)圖中③是指______________,其內(nèi)流動(dòng)的是____________。
(2)樣品丙是指____________,抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[ ]____________。
(3)血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)______________________和_________________兩個(gè)重要過(guò)程形成尿液。
(4)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的,這是因?yàn)?/span>_____________可以暫時(shí)儲(chǔ)存尿液。
【答案】 腎小球 動(dòng)脈血 原尿 ④腎小囊(或腎小囊腔) 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用 腎小管的重吸收作用 膀胱
【解析】圖中,①入球小動(dòng)脈、②出球小動(dòng)脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管外毛細(xì)血管、⑥腎小管。
(1)圖中③是指腎小球,腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,其內(nèi)流動(dòng)的是血液。
(2)樣品丙中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì),因此樣品丙是指原尿;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊形成原尿,因此抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[④]腎小囊。
(3)尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程:腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。腎小球的過(guò)濾作用:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其余一切水溶性物質(zhì)都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿;腎小管的重吸收作用:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。
(4)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的,這是因?yàn)榘螂卓梢詴簳r(shí)儲(chǔ)存尿液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人口增長(zhǎng)對(duì)地球環(huán)境所造成的壓力越來(lái)越大,據(jù)專家推測(cè),到2050年,世界人口將超過(guò)
A.50億 B.60億 C.100億 D.120億
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.下表是小明同學(xué)對(duì)家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄:
調(diào)查項(xiàng)目 | 父親 | 母親 | 小明 |
單雙眼皮 | 雙 | 雙 | 單 |
能否卷舌 | 能 | 否 | 否 |
有無(wú)耳垂 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) |
請(qǐng)據(jù)表中信息回答下列小題:
【1】小明調(diào)查的眼皮、卷舌、耳垂等項(xiàng)目在遺傳學(xué)上稱為
A. 性質(zhì) B. 相貌
C. 形狀 D. 性狀
【2】如果雙眼皮的基因?yàn)镽,單眼皮的基因?yàn)閞,那么父親、母親、小明的基因組成分別是
A. RR, RR, rr
B. Rr, Rr, rr
C. RR, Rr, rr
D. Rr, Rr, Rr
【3】小明的父母再生一個(gè)小孩,雙眼皮的可能性是
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 3/4
【4】如果能卷舌的基因?yàn)锽,不能卷舌的基因?yàn)閎,據(jù)上表判斷下列選項(xiàng)中不正確的是
A. 能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀
B. 爸爸的基因組成是BB,媽媽和小明的基因組成都是bb
C. 若小明父母再生育一個(gè)孩子,該孩子能卷舌的可能性為50%
D. 爸爸能卷舌,小明不能卷舌,這屬于可遺傳的變異
【5】如果有耳垂的基因?yàn)镈,無(wú)耳垂的基因?yàn)閐,現(xiàn)在小明的父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,生出無(wú)耳垂男孩的可能性是
A. 0% B. 25% C. 50% D. 100%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中的圖A和圖B,回答問(wèn)題。
(1)圖A表示_____動(dòng)作,圖B表示_____動(dòng)作。
(2)1和2分別表示兩種肌肉,1是_____,2是_____。3和4分別表示肌肉的兩個(gè)部分,3表示_____,4表示_____。
(3)人在屈肘時(shí),圖A、中的兩種肌肉分別處于什么狀態(tài)?1的狀態(tài)_____2的狀態(tài)_____。
(4)一個(gè)動(dòng)作要完成,需要在_____的調(diào)節(jié)和控制下,肌肉收縮與舒張牽動(dòng)骨繞_____活動(dòng)產(chǎn)生的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(一)人體的消化系統(tǒng)的消化道自上到下由(1)_____、(2)_____、(3)_____、(4)_____、(5)_____(6)_____、(7)_____組成.人體的消化腺有(8)_____、(9)_____、
(10)_____、(11)_____(12)_____,消化腺的共同功能是_____.
(二)將消化器官相應(yīng)的功能字母填到表格中:
消化器官 | 胃 | 肝臟 | 大腸 | 小腸 | 唾液腺 |
功能 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
A.分泌唾液,初步消化分解淀粉
B.分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化
C.分泌胃液,對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化
D.食物消化吸收的主要場(chǎng)所
E.吸收少量水分和無(wú)機(jī)鹽.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)消化系統(tǒng)包括_________和__________兩部分。
(2)圖中能暫時(shí)貯存食物的是⑥______,它是消化道中最膨大的部分;并能初步分解_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖回答問(wèn)題:
(1)我們的消化系統(tǒng)是由_____和_____組成;
(2)人體最大的消化腺是[④]_____,它能分泌_____,其中不含_____,但它可幫助脂肪消化。
(3)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[③]_____;最終被分解為_____。脂肪開始消化的部位是[⑥]_____。
(4)小腸內(nèi)有_____、_____和_____等多種消化液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷,下列敘述正確的是
A. 圖一中塑料袋上的水珠都是來(lái)自于植物的蒸騰作用
B. 利用圖二實(shí)驗(yàn)裝置圖,可以探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)
C. 圖三中產(chǎn)生的氣體不需要進(jìn)一步驗(yàn)證就能確定是氧氣
D. 圖四的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示A果樹繁殖后代的過(guò)程。
(1)C是_____(填結(jié)構(gòu)名稱);D表示的生理過(guò)程是_____;F是種子,它是由D中的_____(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)的,F(xiàn)中的_____是新植物體的幼體。
(2)蜜蜂群體成員有明確分工,比如圖中負(fù)責(zé)采蜜的是工蜂,可見,蜜蜂具有_____行為。
(3)果園主人反對(duì)在果園放養(yǎng)蜜蜂,認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致果樹減產(chǎn)。請(qǐng)解釋這種觀點(diǎn)是否正確?_____。
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