右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）       圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，       圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[  4 ]           、[  6  ]          和[  8  ]           。

 

【答案】

(1)A  B（2）細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

【解析】B圖有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所以是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?安慶）右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，在細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙兩幅圖中，
甲
甲
圖是植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是該圖有[A]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
和[E]
液泡
液泡
等植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)．
（2）[B]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，對細(xì)胞具有保護(hù)作用．
（3）[c]細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動．而細(xì)胞的許多生命活動都是在[D]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
中完成的．
（4）液泡中有
液泡
液泡
，其中溶有多種不同物質(zhì)，可能有不同的味道，有的含有色素．

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）這個細(xì)胞是
植物
植物
的細(xì)胞，判斷的依據(jù)是這個細(xì)胞具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
液泡
液泡
和
葉綠體
葉綠體
等結(jié)構(gòu)．
（2）有如細(xì)胞的門戶，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是[2]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（3）不具有生命，但具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能是[
1
1
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（4）含遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，細(xì)胞生命活動的控制中心是圖中的[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年新疆石河子第十中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）      圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，      圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[  4 ]          、[  6  ]         和[  8  ]          。

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科目：初中生物 來源：2015屆江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是____________

(2)請把相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱寫在橫線上。

1____________   4____________    6____________

(3)表示人口腔上皮細(xì)胞的應(yīng)該是上圖中的______（填A(yù)或B）．

 

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