生物圈的真正含義是指
A．地球上全部生物的總和B．地球上的各種生物及其生存環(huán)境
C．大氣圈、水圈、巖石圈D．地球上全部適合生物生存的環(huán)境
B

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的含義：，解答時(shí)可以從生物圈的概念含義、范圍方面來(lái)切入．
解答：解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈的單向傳遞，叫做（   ）
A．能量輸入B．能量輸出C．能量流動(dòng)D．能量交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011·廣東）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
B．圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰?lt;-鼠<-蛇<-鷹
C．構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者
D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，體內(nèi)積累汞最多的是鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)，某同學(xué)依據(jù)此生態(tài)系統(tǒng)，書(shū)寫(xiě)了四條食物鏈，正確的是（  ）
A．鷹→蛇→鼠→草B．草→鼠→蛇→鷹
C．草→鼠→蛇D．土壤→草→鼠→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

微生物對(duì)自然界最重要的影響是
A．促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)B．制造有機(jī)物
C．殺死多余動(dòng)植物　　　　　　D．貯存能量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中能參與物質(zhì)循環(huán)的有
A．生產(chǎn)者和分解者B．生產(chǎn)和消費(fèi)者
C．消費(fèi)者和分解者D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，使“落花”化作“春泥”的是
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生物圈中，生產(chǎn)者主要是指（     ）
A．人類(lèi)B．動(dòng)物C．綠色植物D．微生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

決定鳥(niǎo)類(lèi)遷徙的非生物因素是溫度。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案