7．“露西”時(shí)代的古人類已經(jīng)具有的能力是（　　）
A．制作復(fù)雜而精巧的工具
B．使用復(fù)雜而精巧的工具
C．用火烤食物
D．使用樹(shù)枝、石塊來(lái)獲取食物、防御敵害

分析 “露西”時(shí)代的古人類能使用工具，相當(dāng)于使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng)．但是不能說(shuō)明能制造工具．

解答 解：從“露西”的骨骼化石看，她的上肢比較細(xì)短，下肢比較粗長(zhǎng)．“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨，骨盆的髖骨前后扁、左右闊，這說(shuō)明她很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式，“露西”時(shí)代的古人類的手臂已開(kāi)始變得靈巧．已經(jīng)學(xué)會(huì)使用樹(shù)枝、石塊來(lái)獲取食物、防御敵害，但是不能說(shuō)明具有制造簡(jiǎn)單工具的能力．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知“露西”的骨骼化石特征，進(jìn)而總結(jié)出“露西”時(shí)代的古人類的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將生物分為水生生物和陸生生物的分類依據(jù)是（　　）
A．用途B．生活環(huán)境C．形態(tài)特征D．個(gè)人喜好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．人類的體細(xì)胞中有46條染色體，人類的精子中也有46條染色體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（　�。�
A．2、3為上皮組織，具有保護(hù)作用B．4、6為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．5為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D．1為氣孔，是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．男女兩性的第一性征生來(lái)本無(wú)，只是后來(lái)才出現(xiàn)的
B．男女兩性的第一性征生來(lái)就有，只是后來(lái)出現(xiàn)了分化
C．男女兩性的第二性征生來(lái)本無(wú)，只是后來(lái)才出現(xiàn)的
D．男女兩性的第二性征生來(lái)就有，后來(lái)也一直存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的循環(huán)途徑，正確的是（　�。�
A．體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房
B．體循環(huán)：右心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房
C．肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房
D．肺循環(huán)：左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．興趣小組的同學(xué)們收集了不少種樹(shù)木的種子，按照課本提示的方法測(cè)定它們的發(fā)芽率．過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有的種子發(fā)芽了，而有的種子沒(méi)有發(fā)芽．你推測(cè)，這些種子沒(méi)有發(fā)芽的可能原因有哪些？（序號(hào)不夠請(qǐng)自行增加）
答：這些種子沒(méi)有發(fā)芽的原因，可能是下列情況之一導(dǎo)致的：
（1）種子中的胚已經(jīng)死亡．
（2）種子還在休眠．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)，這個(gè)區(qū)域長(zhǎng)有大量的根毛． 植物莖中進(jìn)行運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，而運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是篩管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是一只蝗蟲(chóng)，它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分．
（1）它的身體表面有外骨骼，增強(qiáng)了它對(duì)陸地生活的適應(yīng)．
（2）從圖中看，蝗蟲(chóng)有著分節(jié)的足和觸角，它與蜈蚣、蝦等動(dòng)物一樣都屬于節(jié)肢動(dòng)物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案