13.某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等,按如圖所示進行實驗.請據(jù)圖回答問題.
(1)該實驗的控制變量是溶液的濃度.
(2)觀察比較蘿卜條①-③的變化,可推測A燒杯中盛放的是鹽水.觀察比較蘿卜條②-④的變化,這是因為蘿卜細胞液濃度大于(填“大于”或“小于”)B燒杯中液體的濃度,蘿卜細胞發(fā)生了吸水(填“失水”或“吸水”)的過程.
(3)據(jù)此原理,在農(nóng)作物栽培管理中如果一次施肥過多,致使農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,有效的解決辦法是大量澆水.

分析 植物吸水還是失水主要取決于細胞內(nèi)外溶液濃度的大。敿毎旱臐舛却笥谥車芤旱臐舛葧r,細胞就吸水;當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時,細胞就失水.

解答 解:(1)此實驗探究的是:溶液濃度的大小對植物吸水的影響.因此變量是溶液的濃度.
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,蘿卜條失水了,說明A中的溶液的濃度大于蘿卜內(nèi)細胞液的濃度,A中盛的是濃鹽水;觀察蘿卜條②一④的變化,蘿卜條膨脹了,說明B燒杯中蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細胞就吸水了的過程.B燒杯中盛的是清水.
(3)一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞失水,導致植物因失水而萎蔫;當情勢比較嚴重時,會造成燒苗.施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度,使土壤溶液濃度小于作物細胞的濃度,使作物細胞正常吸水.因此解決的最好辦法是大量澆水.
故答案為:(1)溶液的濃度;
(2)鹽水;大于;吸水;
(3)大量澆水.

點評 植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度有關(guān)系,能解釋現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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3.如圖為模擬膈肌運動的探究實驗.
(1)其中乙圖氣球體積脹大,所演示的是吸氣(填“呼氣”或“吸氣”)過程,該過程中,胸廓體積增大(填“增大”或“減小”),膈肌處于收縮(填“舒張”或“收縮”)狀態(tài).
(2)會游泳的同學可能有這樣的體會,剛下水時,如果水超過胸部,你會感到呼吸有些吃力.這說明(選填字母):A
A.胸廓擴大導致吸氣        B.吸氣后導致胸廓擴大.

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18.H7N9冠狀病毒可以感染家禽等致。碒7N9禽流感),還可以通過家禽等傳播給人并致。萘鞲幸呙缗晾醉f(即H7N9疫苗)在廣泛應用之前已經(jīng)進行了動物實驗,該實驗過程如圖所示.請回答問題.
(1)H7N9病毒因為沒有細胞結(jié)構(gòu),所以不能獨立生存,只能進行寄生生活.
(2)注射H7N9疫苗的A組小雞在注射H7N9病毒后能正常生活,推測:其體內(nèi)產(chǎn)生了被稱為抗體的蛋白質(zhì),從而獲得了特異性(特異性、非特異性)免疫功能,這種免疫屬于人工免疫(人工免疫、自然免疫).

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5.若將圖中草魚、青蛙、蜥蜴分為一類,則分類的依據(jù)是( 。
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2.青蛙的成體可以生活在陸上,但它的下列哪項還必須在水中進行( 。
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