【題目】生物的雙命名法是
A. 種名加屬名 B. 屬名加種名 C. 科名加屬名 D. 屬名加科名
【答案】B
【解析】林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙名制命名法,物種的正式名稱(chēng)必須由兩個(gè)拉丁詞構(gòu)成,屬名在前,種加詞在后,后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息,在生物學(xué)中,雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn),正如“雙”所說(shuō)的,為每個(gè)物種命名的名字有兩部分構(gòu)成:屬名和種加詞,B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)
A. 用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出高蛋白含量的玉米
B. 利用人工分離培養(yǎng)的微生物制造飲料
C. 進(jìn)行生物個(gè)體克隆
D. 利用發(fā)酵技術(shù)制造抗生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
B. 油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂
C. 糖類(lèi)是人體能量的重要來(lái)源
D. 過(guò)多攝入微量元素不利于健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的重要意義是
A. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) B. 促進(jìn)有機(jī)物合成 C. 凈化污水 D. 制作食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北極熊的體色是白的,其原因是
A.為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的變異
B.為了適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.自然選擇的結(jié)果
D.變異的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)如圖問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你判斷圖___所示的是植物細(xì)胞模式圖,依據(jù)是有:___。(用字母填寫(xiě))。
(2)圖甲和圖乙所示的兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)[B]的作用是___。
(3)甲細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[__]___。
(4)甘甜可口的西瓜汁水,來(lái)自圖中[__]___結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物類(lèi)群中真正進(jìn)化成為陸生脊椎動(dòng)物的是( 。
A. 魚(yú)類(lèi) B. 兩棲類(lèi) C. 爬行類(lèi) D. 蝗蟲(chóng)
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