生物圈是指

A所有生物生活的地方

B地球上生物生存的環(huán)境

C地球上全部生物

D地球上的所有生物及其生存的環(huán)境

 

D

【解析】

試題分析:生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng),包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈不是簡(jiǎn)單指所有生物生活的地方,故A錯(cuò);生物圈不是僅包括地球上生物的生存環(huán)境,故B錯(cuò);生物圈不是僅指地球上全部生物,故C錯(cuò);生物圈包括地球上所有生物及其生存的環(huán)境,故D正確。

考點(diǎn):本題考查生物圈的概念,意在考查考生對(duì)生物圈知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件有 、 。

 

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用顯微鏡觀察人的血涂片,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一淋巴細(xì)胞(如圖)。為了進(jìn)一步對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行觀察,應(yīng)將其移到視野正中央。則臨時(shí)裝片的移動(dòng)方向?yàn)?( )

A.右上方 B.右下方

C.左上方 D.左下方

 

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澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類(lèi)有袋動(dòng)物,草原上沒(méi)有猛獸。1859年,好事的移民從英國(guó)帶來(lái)了12只歐洲野兔。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了天堂:澳大利亞沒(méi)有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的小袋鼠對(duì)它們也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)能力,于是它們開(kāi)始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整塊大陸。由于兔子和牛羊爭(zhēng)奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受了巨大的損失。人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等……兔災(zāi)仍然無(wú)法消除。后來(lái),澳大利亞人從國(guó)外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過(guò)去了……

(1)請(qǐng)你根據(jù)上述材料寫(xiě)出一條食物鏈:

                           

(2)你認(rèn)為兔子可以在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:               

                             。

(3)請(qǐng)你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:              

                           

(4)你是否贊成當(dāng)?shù)厝瞬稓⒑傊谱黥闷ご笠?為什么?/span>

  ;請(qǐng)闡述你的理由:                  

   

 

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顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視

A目鏡內(nèi) B物鏡 C載物臺(tái) D通光孔

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí),見(jiàn)物像偏上、偏右,為使物像放正中,應(yīng)將裝片

A往下、往右移 B往上、往右移

C往下、往左移 D往上、往左移

 

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在顯微鏡下觀察,在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是“上”和“6,那么載玻片上的圖形是

A“上”和“6 B“下”和“9

C“下”和“6 D以上都不對(duì)

 

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利用細(xì)菌來(lái)凈化污水的主要原理是(  ).

A.細(xì)菌可以分解污水中的一些有機(jī)物
B.細(xì)菌可以吃掉污水中的有機(jī)物
C.細(xì)菌喜歡喝大量的水
D.利用污水來(lái)繁殖細(xì)菌

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甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后,甲乙兩瓶密封,丙瓶敞開(kāi)。甲瓶加熱到100℃后再冷卻,然后均在室溫下放置12小時(shí),可以變成酸奶的是(   )

A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙

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