1．若一種性狀總是由父親直接傳給兒子，再由兒子直接傳給孫子，那么控制這個(gè)性狀的基因最可能（　�。�
A．位于第一對(duì)染色體上B．位于Y染色體上
C．位于X染色體上D．位于X或Y染色體上

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
．
   從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，父親的X染色體一定傳給女兒．因此“若一種性狀總是由父親直接傳給兒子，再由兒子直接傳給孫子”，那么控制這個(gè)性狀的基因最可能位于Y染色體上．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物類群的判斷，完全正確的是（　�。�
A．蛔蟲、血吸蟲和瓢蟲都是昆蟲B．魷魚、章魚和草魚都是魚類
C．蘭花、菊花和荷花都是被子植物D．乳酸菌、青霉菌和酵母菌都是細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．新疆的哈密瓜味甜，將其植株引種到江浙地區(qū)后所結(jié)哈密瓜甜度明顯降低，但再將植株引種到新疆后所結(jié)哈密瓜又表現(xiàn)出原來的味甜性狀．請(qǐng)回答以下問題．
（1）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看，哈密瓜果實(shí)屬于器官層次的結(jié)構(gòu)．
（2）同樣品種的哈密瓜植株分別種植在新疆和江浙地區(qū)，新疆產(chǎn)的哈密瓜更甜的原因是新疆的晝夜溫差較大，浙江晝夜溫差小．
（3）新疆哈密瓜植株引種到江浙地區(qū)后所結(jié)哈密瓜果實(shí)的性狀發(fā)生了改變，引起上述現(xiàn)象的主要原因是哈密瓜植株所處的環(huán)境發(fā)生改變而造成的，這種變異通常不可遺傳．（選填“可遺傳”“不可遺傳”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．鴛鴦眼波斯貓長(zhǎng)著一只黃色的眼睛和一只藍(lán)色的眼睛（注：波斯貓眼睛的顏色有藍(lán)色、綠色、黃色、紫銅色等，也可能兩只眼睛具有不同的顏色），這種性狀的出現(xiàn)是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)變異的結(jié)果B．環(huán)境影響的結(jié)果
C．病態(tài)發(fā)育的結(jié)果D．人的愛好選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．體育課上，小李同學(xué)因違反課堂紀(jì)律，被老師罰做俯臥撐，下列關(guān)于俯臥撐運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只有上肢骨骼肌參與B．需要多個(gè)系統(tǒng)的配合
C．有多對(duì)骨骼肌群參與D．需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷，下列關(guān)于生物生殖的敘述，正確的是（　�。�
A．受精卵在人體內(nèi)的形成場(chǎng)所是子宮B．蝗蟲的發(fā)育過程中沒有蛹期
C．家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞膜是卵殼膜D．雄蛙與雌蛙的抱對(duì)與生殖無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置，此實(shí)驗(yàn)說明（　�。�
A．原始地球能形成原始生命
B．原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C．生命起源于原始大氣
D．紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫(kù)”B．濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球的腎”之稱
C．海洋生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng)D．城市生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常突出

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．在自然界中，所有的被子植物都能進(jìn)行光合作用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案