精英家教網(wǎng)如圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)C細(xì)胞是
 
,主要功能是
 
,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有
 
物質(zhì).
(2)毛細(xì)血管內(nèi)徑僅有8~10微米,只能允許紅細(xì)胞
 
通過(guò);管壁非常薄,只由一層單層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度緩慢.這些特點(diǎn)便于
 
 
充分地進(jìn)行物質(zhì)交換.
(3)A是什么物質(zhì)
 
,它在C細(xì)胞中的存在方式是
 
;B物質(zhì)是
 
分析:圖示表示人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖:血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.
解答:解:(1)圖中C細(xì)胞呈兩面凹的圓盤(pán)狀,是紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
(2)毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
(3)分析圖示可知:血液為組織細(xì)胞帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)將組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;從而維持組織細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,保證細(xì)胞正常生活.因此A是氧氣,成熟紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧氣結(jié)合形成氧合血紅蛋白,經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)輸送到人體各個(gè)組織中;B物質(zhì)是組織細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳.
故答案為:(1)紅細(xì)胞;運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳;血紅蛋白;(2)單行;(3)氧氣;氧合血紅蛋白;二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)交換的有關(guān)知識(shí),鍛煉了學(xué)生的識(shí)圖能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,是一道不錯(cuò)的綜合題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)你對(duì)照三種血管特點(diǎn),來(lái)辯認(rèn)此時(shí)參與物質(zhì)交換的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,該血管適于血液與組織細(xì)胞充分的進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)是:內(nèi)徑只有8-10微米,只允許
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
單行通過(guò);管壁非常薄,只由一層扁平的
上皮細(xì)胞
上皮細(xì)胞
構(gòu)成,管內(nèi)血流速度
最慢
最慢

(2)從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的物質(zhì)有
、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水;從組織細(xì)胞進(jìn)入血液的物質(zhì)有
二氧化碳
二氧化碳
和其他廢物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖:
(1)圖中所示的血管是
 
,你的判斷依據(jù)是
 

(2)圖中1所示的結(jié)構(gòu)是
 
,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
,它的功能是
 

(3)圖中2指的是
 
,3指的是
 
.其中3是由
 
產(chǎn)生的,它最終要經(jīng)
 
排出體外.
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的其它廢物主要是通過(guò)
 
排出體外的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)字母和數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)及物質(zhì).
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖中血管的類(lèi)型是
 
;判斷的依據(jù)是:
①管腔很細(xì),只允許
 
 呈單行通過(guò);
②管壁極薄,只由一層
 
細(xì)胞構(gòu)成.
(2)紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸
 
,當(dāng)血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少時(shí)就會(huì)出現(xiàn)
 
的癥狀.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,最終由
 
系統(tǒng)排出體外,其它代謝廢物則主要以形成
 
的形式排出體外.

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