【題目】下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是（ ）

A.腎蕨有根、莖、葉的分化 B.海帶有根和葉，沒有莖

C.三種植物都能進行光合作用 D.葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物

【答案】B

【解析】

試題分析：腎蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織，A正確；海帶屬于藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，B錯誤；海帶、葫蘆蘚、腎蕨的細胞內(nèi)都有葉綠體，能進行光合作用，C正確；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由

A．生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的 B．動物和植物組成的

C．生物部分和非生物部分組成的 D．所有生物組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物社群行為的是（ ）

A. 母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B. 烏賊噴出墨汁

C. 蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D. 兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是心臟的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。

（1）心臟四個腔中壁最厚的是[ ]___________

（2）在[3] ________內(nèi)流動的血液是_________；在[2]_____內(nèi)流動的血液是_____________；

（3）肺循環(huán)的起點是[ ]_________________；終點是[ ]___________________。

（4）心房和心室之間有防止血液_________的瓣膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的生物通常是

A．腐生微生物 B．草食動物 C．肉食動物 D．綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王明同學(xué)的身高早上時有157厘米，晚上卻變成155厘米，原因是（ ）

A. 椎間盤有彈性 B. 脊椎有生理彎曲 C. 骨胳肌收縮 D. 骨干縮短

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寫出圖中各部分的名稱，并回答相應(yīng)問題。

(1)①__________________，②___________________，

(2)胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個過程叫做___________________。

(3)胚胎是由___________________分裂、分化形成的，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過___________________和___________________從母體獲得的。

(4)有人做過實驗，當出生不久的嬰兒哭鬧時，把他頭部以下的部分放在水中，嬰兒會很快安靜下來，因為嬰兒好像又回到了與他出生前相似的環(huán)境_______________________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列敘述正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中共有五條食物鏈

B. 最長的食物鏈是草一食草昆蟲一青蛙一蛇

C. 該食物網(wǎng)中的每一種生物都只位于一條食物鏈上

D. 如果蛇遭大量捕殺，則短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量會增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果樹的一段枝條，長有大小相同的兩個果實．已對枝條的兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝．以下敘述錯誤的是（ ）

A．果實B不能繼續(xù)長大，原因是切斷了運輸有機物的篩管

B．果實A能繼續(xù)長大，因為運輸有機物給A的通道未被切斷

C．枝條上1﹣4四處中，會出現(xiàn)明顯腫脹的部位是2處

D．枝條上部的葉片不會萎蔫，因為運輸水的通道未被切斷

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同步練習(xí)冊答案