【題目】給莊稼施肥時,用量越多越好.(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學設計以下探究方案,請你用所學知識進行分析。
(1)如圖,將植物罩上透明塑料袋,關閉開關,并放黑暗處48小時后,將a、b聯通,打開開關,輕壓塑料袋,排出的氣體使澄清石灰水變渾濁,說明植物體內的____進行____ 作用,產生的氣體是_____ 。
(2)緊接著,再關閉開關,將上述罩塑料袋的植物光照一會兒,發(fā)現塑料袋內壁出現水珠,這是葉片進行_______作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過植物的根毛吸收后,再依次經根的成熟區(qū)、莖、葉柄、葉脈內的_自下往上運輸。
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【題目】如圖是根尖的結構圖,請據圖回答問題。
(1)填寫根尖各部分的名稱:A ______;B_______;C______;D_______。
(2)如果去掉_________,根不能再生長。
(3)根生長最快的部位是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現象中,屬于特異性免疫的是
A. 白細胞的吞噬作用
B. 皮膚對各種病原體的屏障作用
C. 接種牛痘的人對天花病毒具有抵抗力
D. 人體唾液中的溶菌酶有殺菌作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是染色體結構圖解,結合圖示分析下列說法錯誤的是( )
A. 圖中1是蛋白質分子,2是DNA分子
B. DNA是鏈狀結構,外形很像一個螺旋形的梯子
C. 一條染色體應該含有2個DNA分子
D. 每條染色體上有很多蛋白質,蛋白質不能控制生物性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你仔細觀察如圖中動物,說法錯誤的是( 。
A. 上述動物可分2類,分類的依據是體內有無脊柱
B. C類和D類生物共有的特征是有口有肛門
C. A類動物和環(huán)節(jié)動物共有的特征是身體由體節(jié)構成
D. 圖中的生物按照從低等到高等的順序排列CDABEF
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