20.下列昆蟲與家蠶發(fā)育方式相同的是( 。
A.蜜蜂、蝗蟲B.蟋蟀、蟬C.蚊、蜻蜓D.菜粉蝶、蠅

分析 完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
蝗蟲、蟋蟀發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.

解答 解:據(jù)分析可見:家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育.選項(xiàng)中的菜粉蝶、蜜蜂、蒼蠅、蚊子的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,與家蠶的發(fā)育相同,而選項(xiàng)中蟋蟀、蟬、蜻蜓、蝗蟲的發(fā)育都屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故只有選項(xiàng)D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是( 。
A.談虎色變B.望梅止渴
C.馬戲團(tuán)的小狗表演做算術(shù)題D.吃梅生津

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哪項(xiàng)能正確表示光合作用的基本過程(  )
A.二氧化碳+水$\frac{光}{葉綠體}$有機(jī)物+氧氣
B.有機(jī)物+氧氣$\frac{光}{線粒體}$二氧化碳+水
C.二氧化碳+水$\frac{光}{線粒體}$有機(jī)物+氧氣
D.二氧化碳+水$\frac{黑暗}{葉綠體}$有機(jī)物+氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.我們校園里種著幾棵銀杏樹,如圖所示是銀杏樹上結(jié)的“白果”,對(duì)白果的描述正確的是( 。
A.白果是銀杏的種子,成熟時(shí)果皮脫落
B.白果是銀杏的種子,沒有果皮包被
C.白果是銀杏的果實(shí),有果皮包被
D.白果是銀杏的果實(shí),沒有果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是( 。
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用目的
A綠葉在光下制造有機(jī)物酒精脫去葉中葉綠素
B觀察血液分層現(xiàn)象抗凝劑促進(jìn)血液凝固
C探究饅頭在口腔中的變化碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化
D探究空氣進(jìn)入肺后發(fā)生的變化澄清的石灰水檢驗(yàn)呼出的氣體中二氧化碳增加
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.美味的桃子的果實(shí)和種子,分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的( 。
A.子房、胚珠B.子房壁、胚珠C.子房、受精卵D.子房壁、受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后植物胚芽出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用.請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問題.
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉(或葉片),條件是光,場(chǎng)所是葉綠體.
(2)請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①二氧化碳、②氧氣.
(3)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔;光合作用制造的有機(jī)物通過篩管(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.
(4)近年來,我市推動(dòng)“生態(tài)孝感”建設(shè)取得明顯成效.走在林蔭大道上,人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn).從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤(rùn)主要是由于C
A.植物的光合作用和呼吸作用       B.植物的呼吸作用和蒸騰作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用       D.動(dòng)物的光合作用和蒸騰作用
(5)寫出光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.“啊--嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來.流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏.有些對(duì)花粉過敏的人,在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏.
(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻;
(2)骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,這一過程稱為細(xì)胞的分化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案