17.蝗蟲(chóng)用于氣體交換的器官是?(  )
A.氣管B.氣囊C.D.

分析 蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng),呼吸器官是氣管,據(jù)此答題.

解答 解:在蝗蟲(chóng)腹部左右兩側(cè)排列得很整齊的一行小孔,就是氣門.從中胸到腹部第8節(jié),每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門,共有10對(duì).每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管.在蝗蟲(chóng)體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管,氣管一再分支,最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系,進(jìn)行呼吸作用.因此,氣門是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門戶,氣管進(jìn)行氣體交換.故選:A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,而不是氣門.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人們常把苔蘚植物當(dāng)作空氣污染程度的指示植物,是因?yàn)樗ā 。?table class="qanwser">A.生活在比較潮濕的地方B.適合生活在空氣污染大的地方C.植株矮小D.葉子只有單層細(xì)胞,易受有毒氣體侵入

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖為小明的血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有C
A.肺靜脈和上下腔靜脈B.肺動(dòng)脈和肺靜脈C.肺動(dòng)脈和上下腔靜脈D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈
(2)②所代表的氣體是氧氣,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的線粒體部位被利用.
A.氧氣 細(xì)胞核B.二氧化碳 線粒體C.氧氣 線粒體D.二氧化碳 細(xì)胞核
(3)血液經(jīng)過(guò)“肺泡周圍毛細(xì)血管”后,由靜脈血變?yōu)楹鯕庳S富的動(dòng)脈血.
A.動(dòng)脈   二氧化碳   靜脈   B.靜脈    二氧化碳   動(dòng)脈
C.動(dòng)脈   氧氣       靜脈   D.靜脈    氧氣       動(dòng)脈
(4)小明感冒了,扁桃體發(fā)炎.醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素.藥物經(jīng)過(guò)怎樣的途徑到達(dá)扁桃體的?A
A.左手靜脈→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞
B.左手靜脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞
C.左手靜脈→上下腔靜脈→左心房→左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房→右心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞
D.左手靜脈→→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.蚯蚓對(duì)人類的益處中哪個(gè)是錯(cuò)的?( 。
A.疏松土壤B.提高土壤肥力
C.可以吃D.優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列哪個(gè)不是兩棲動(dòng)物?( 。
A.青蛙B.大鯢C.烏龜D.蠑螈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.哺乳動(dòng)物的主要特征是( 。
A.體表被有鱗片,用鰓呼吸B.體表被毛,胎生,哺乳,牙齒分化
C.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)D.體表被覆羽毛,前肢變成翼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的敘述,正確的是( 。
A.身體分為頭部和腹部?jī)刹糠?/td>B.頭部是運(yùn)動(dòng)中心
C.腹部有三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼D.體表有氣門,是氣體進(jìn)出的通道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)魚(yú)所以能在水中生活,最重要的兩個(gè)因素是:一是能在水中呼吸,二是能靠游泳來(lái)獲取食物和逃避敵害.
(2)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要保持蚯蚓體表的濕潤(rùn),其原因是蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.家鴿的體溫能夠保持恒定,是由于羽毛的保溫作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案