12.豌豆種子的圓粒和皺粒是一對相對性狀,用D、d表示,現(xiàn)選用圓粒豌豆A和皺粒豌豆B作為親本進行育種實驗,實驗Ⅰ是讓A種植株進行自花傳粉,實驗Ⅱ是將B種植株進行雄蕊處理,然后將A種植株的花粉傳到B種植株的柱頭上,得到兩組子一代種子性狀與數(shù)量如表所示,請分析回答下列問題:
實驗圓粒皺粒
587196
412386
(1)實驗Ⅰ中子一代出現(xiàn)皺粒,遺傳學上這個現(xiàn)象稱為變異.
(2)通過實驗Ⅰ可以判斷出隱性性狀是皺粒.
(3)由于長期育種的需要,須保持植株B的性狀,則應對植株B采用實驗Ⅰ(實驗Ⅰ或實驗Ⅱ)的方式繁殖后代.
(4)為快速繁育豌豆幼苗,將植株B的莖尖置于無菌條件下,在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到完整的植株,這種植株的基因型是dd.
(5)在豌豆形成精子、卵細胞,以及形成受精卵的過程中,染色體數(shù)目的變化情況是在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,這樣保持了遺傳物質的穩(wěn)定性,豌豆的豆莢中含有多顆種子,原因是子房中含有多個胚珠.

分析 1、生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
2、生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的相同都成對.染色體數(shù)目變化可總結規(guī)律:體細胞:生殖細胞:受精卵═2n:n:2n.

解答 解:(1)變異是親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異現(xiàn)象.親代都是圓粒,子一代出現(xiàn)皺粒,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異現(xiàn)象.因此這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異.
(2)從雜交Ⅰ可知,植株A自交,后代發(fā)生性狀分離,且性狀分離比為圓粒:皺粒=587:196≈3:1,說明皺粒為隱性性狀.
(3)實驗Ⅰ是讓A種植株進行自花傳粉,實驗Ⅱ是將B種植株進行雄蕊處理,然后將A種植株的花粉傳到B種植株的柱頭上,為保持植株B的性狀,則應對植株B采用實驗Ⅰ的方式繁殖后代.
(4)人們利用植物可以進行無性生殖的原理,研究出了組織培養(yǎng)技術.利用組織培養(yǎng)技術,利用此技術產生的后代具有母體的遺傳物質,因此這種植株的基因型是植株B皺粒的基因dd.
(5)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在.當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.
       種子是由子房內的胚珠發(fā)育而來,植物體的一個果實中含有種子的多少取決于一個子房中胚珠的數(shù)目的多少.
故答案為:(1)變異;
(2)Ⅰ;皺粒
(3)實驗Ⅰ
(4)dd
(5)在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平;子房中含有多個胚珠

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念、基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“低碳生活,保護地球”,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是地球生命的唯一家園.下列理解錯誤的是( 。
A.“低碳生活,保護地球”,能夠說明環(huán)境影響生物
B.選用步行等綠色方式出行,有利于減輕大氣污染、減少能源消耗
C.在食物鏈“草→兔→狼”中,若捕殺了狼則兔的數(shù)量先增加后減少
D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)循環(huán)流動的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似,質量相同的新鮮菠菜葉,作如下處理
組別
涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮
再將上述四組葉片置于通風處,最后出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.生態(tài)農業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農業(yè),如圖是歷城區(qū)一生態(tài)農場模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)農場中,最基本、最關鍵的成分是圖中的農作物;雞鴨和蚯蚓是捕食關系.
(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物,促進物質循環(huán).
(3)能量沿著食物鏈流動的過程中是單向流動并逐級遞減的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.通過分析表中信息,不可能得出的結論是( 。
動物運動方式適應的環(huán)境運動器官是否需要能量
飛行空中需要
鯽魚游泳水中需要
獵豹奔跑或行走陸地四肢需要
A.動物運動器官的形態(tài)結構與生活環(huán)境相適應
B.動物運動器官的形態(tài)結構與運動方式相適應
C.所有動物的運動都需要能量
D.在進化過程中動物運動器官表面積逐步減小與減小阻力相適應

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.越高等的動物,學習能力越強,學習行為也越復雜,其重要意義在于( 。
A.獲得食物B.逃避敵害
C.尋找配偶D.適應復雜的生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在青蛙的生殖和發(fā)育過程中,下列事件那一項可以不在水中進行( 。
A.雄蛙高聲鳴叫B.雌蛙產卵C.受精作用D.蝌蚪的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列描述錯誤的是( 。
A.法國學者拉馬克首次提出生物學
B.林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法
C.達爾文發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)
D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結構

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列植物的生殖方式是無性繁殖的是( 。
A.蒜瓣播種下去能長成完整蒜苗B.大豆種子播種后能發(fā)芽
C.槐樹開花時候農民播種花生D.秋分播種小麥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案