【題目】下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中繁殖行為的是( 。
A.孵卵、育雛
B.占區(qū)、筑巢
C.求偶、交配
D.胎生、哺乳
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填圖題
(1)圖中屬于植物細胞的是______圖,屬于動物細胞的是______圖。
(2)①寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:A.______B.______C.______ D.______ E.______F.______
②切開番茄時,流出的紅色汁液是______,它來自______(填字母)。
③圖中______(填字母)可以緩緩流動。
④對細胞起支持和保護作用的結構是______(填字母)。
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【題目】請根據(jù)下面六種動物圖不同答問題。
(1)按照動物身體內是否有____,可以將上述動物分成兩大類:C、D、E、F屬于____動物。
(2)C類動物幼體生活在水中,用____呼吸,成體生活在陸地上.屬于____動物。
(3)體溫恒定的動物是____。(填字母)
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【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學的實驗過程如圖所示
(1)實驗步驟中,B是____過程,完成步驟C需要在適宜的____下進行。
(2)從上述培養(yǎng)過程可知,細菌和真菌生存需要水分、適宜的____、____等。
(3)如果出現(xiàn)的菌落小,且表面光滑黏稠,可判斷這是____的菌落。
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【題目】如圖是一個同學繪制的人的口腔上皮細胞結構圖:
(1)如圖中繪制錯誤的地方有_________。
(2)如果圖示是植物細胞結構圖,請分析回答:
①能控制物質進出細胞的是[ ]________.
②遺傳物質DNA存在于[ ]______________中.
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[ ] ____________.
④如果圖示是植物葉肉細胞,在[6]_______內還有[4]______,是植物進行光合作用的場所.
(3)在制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了觀察清楚細胞的結構,常用______為細胞染色.
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【題目】“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌?洗手能否減少手上的細菌和真菌?”針對以上問題,某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答:
(1)菌落是由________個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。為了探究“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌”,應選擇________兩個培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。
(2)在步驟1中,將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理的目的是________________。
(3)在步驟2中,用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是________________。
(4)在觀察現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都比較小,且表面光滑,可判斷這是________菌落。
(5)通過比較A和B的實驗現(xiàn)象,可以得出的結論是________________。
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【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關,下面是四種微生物的形態(tài)結構示意圖,請分析回答問題:
(1)中國是酒的故鄉(xiāng),酒是一種特殊的食品。釀酒時,能進行酒精發(fā)酵的微生物是_______________,這是一種___________(選填單細胞、多細胞)的生物體。它除了能釀酒外,還能制作饅頭,產生的___________使饅頭膨大和松軟。該微生物在結構上,僅比植物細胞少________________當條件良好時,它能進行____________生殖。
(2)制作酸奶需要的微生物是_____________,它只能在_____________的條件下發(fā)酵,因此制作設備必須密封。
(3)桔子腐爛后會長出青綠色的“毛",這些“毛”是圖中的________。它能生產生抑制細菌生長的__________
(4)冬季是流行感冒多發(fā)季節(jié),流行性感冒是由圖_______引起的 ,它結構簡單,沒有細胞結構的,只有蛋白質的外殼和由核酸組成的核心兩部分。
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