有四位同學(xué)對(duì)中國(guó)的生物多樣性的措施發(fā)表了自己自己的看法，其中正確的是（ ）

A.甲說(shuō)：中國(guó)地大物博，生物資源取之不竭，用之不盡，因此我們盡可以開(kāi)發(fā)利用。

B.乙說(shuō)：白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們盡可采用就地保護(hù)的方法

C.丙說(shuō)：要保護(hù)生物的多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)利用

D.丁說(shuō)：俗話說(shuō)靠山吃山靠水吃水，因此我們只管捕撈而不用養(yǎng)殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物體內(nèi)的導(dǎo)管是連通的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬卷（二）生物試卷（解析版） 題型：連線題

連線題（4分）請(qǐng)將①～④細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別與其功能或成分A～D對(duì)應(yīng)起來(lái)。

①液 泡 A 為生命活動(dòng)提供能量

②細(xì)胞壁 B 控制物質(zhì)進(jìn)出

③線粒體 C 西瓜果肉中豐富的糖分

④細(xì)胞膜 D 嚼甘蔗后剩下的甘蔗渣

① ② ③ ④

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬卷（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．分解者通常是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌

B．分解者都不含有葉綠體

C．分解者也要進(jìn)行呼吸作用

D．分解者體內(nèi)通常沒(méi)有DNA

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共5分）材料分析題：

美麗的康寧湖位于寧津縣城南端，是我縣打造的“生態(tài)寧津，綠色水城”的工程之一�？祵幒洗沽酪溃G草茵茵，鮮花遍地。美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞，它們有的在為花兒傳粉，還有的在釀造最甜美的生活。草叢中蟋蟀等蟲(chóng)兒在歌唱，蚱蜢、蟈蟈等在草叢中跳躍，樹(shù)上一只喜鵲正在啄食樹(shù)上的害蟲(chóng)。不時(shí)一只只可愛(ài)的小兔子會(huì)在草叢中快樂(lè)的跳來(lái)跳去。殊不知它的天敵老鷹也隨時(shí)會(huì)在空中盤旋。湖水碧綠清澈，湖中琈魚(yú)兒在嬉戲，水鳥(niǎo)不時(shí)從水面掠過(guò)，啄起一只魚(yú)兒箭一般的飛走了。湖中碧綠的荷葉上不時(shí)有翠綠的小青蛙調(diào)皮地跳躍，水中一條綠色的水蛇正在覬覦它的美味，悄悄地向它逼近。

請(qǐng)根據(jù)材料回答：

（1）翠綠的青蛙、綠色的蚱蜢、蟈蟈，它們的體色屬于保護(hù)色，不易被它們的天敵發(fā)現(xiàn)，這是生物對(duì)環(huán)境的一種 。

（2）如果湖水被污染，那么生活在水中的水草、小魚(yú)、小蝦的生存將會(huì)受到影響，進(jìn)而影響到青蛙、蛇的生存，說(shuō)明 。

（3）如果湖水被DDT污染，那么由于生物的 ，水草→小魚(yú)→水鳥(niǎo)→鷹這一食物鏈中，在 的體內(nèi)DDT含量最高。

（4）請(qǐng)結(jié)合康寧湖生態(tài)系統(tǒng)材料，寫一條最長(zhǎng)的食物鏈。

。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“地球，我的母親，我過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你.”地球上所有生物共有的家園稱為（ ）

A.生物圈 B.陸地生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)的？（ ）

A.利用“工程菌”生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素

B.通過(guò)太空育種生產(chǎn)個(gè)大、晚熟的番茄

C.將人干擾素基因整合到大腸桿菌的DNA中生產(chǎn)干擾素

D.將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細(xì)胞中培育出“肉土豆”

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%﹣60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，因此，我國(guó)管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請(qǐng)結(jié)合如圖回答以下問(wèn)題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)處走路不穩(wěn)，神志不清，呼吸急促等現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻痹了圖一中的（ ）（填數(shù)碼代號(hào)）造成的．

（2）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮．“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于 ，參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有 個(gè)．

（3）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺(jué)但是沒(méi)有縮手，則受傷部位可能是圖二中的 （填數(shù)碼代號(hào)）．

（4）人在睡夢(mèng)中拍打蚊子，此反射活動(dòng)經(jīng)過(guò)途徑是 .醒來(lái)后感到瘙癢，此感覺(jué)是在 內(nèi)產(chǎn)生的.

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中，不合理的一項(xiàng)是

A. 體型小→體型大 B. 低等→高等

C. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D. 水生→陸生

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